牙克石市创新理论宣讲，建立起多媒体、多终端、多渠道的远程教育为一体的公共文化信息资源共享平台，形成了独具林区特色的网络化、多样化、菜单化、通俗化“四化”模式，打通了理论宣讲“最后一公里”，推动了习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

　　牙克石市所辖11个镇，人口居住分散，全面开展理论宣讲难度大、用时长，一个主题宣讲做到地区全覆盖至少需要10天以上的时间。2018年，该市建立了“学习讲堂”网络直播教室，依托“文化小康视线”高清交互指挥中心，结合广电网络无线双向互动技术，建立起多媒体、多终端、多渠道的远程教育为一体的公共文化信息资源共享平台。“学习讲堂”直播教室承上启下，与各镇（办）、村（社区）共66个公共文化教室相连，为基层群众提供资源共享、交互式的学习，有效解决了林区点多、线长、面广的宣讲难题，既省时省力又提升了学习效果，实现了多点同步直播全覆盖。2018年共开展讲座20余次，受众广泛、双向互动的理论教学受到了普遍欢迎。

　　该市整合全市理论、文化、农业技术、医疗卫生、政法、交通等行业6支队伍79名骨干志愿宣讲员，以讲带学、上下互动，深入开展专题调研，对群众想听什么、喜欢什么等进行走访，并推广“菜单式”“1+N”宣讲模式，让群众根据自身需要进行选择。同时，针对乡镇的实际情况、存在问题、发展规划等做好宣讲备课，让宣讲内容贴近生活、符合实际，让广大群众“愿意听”“听得进”。坚持用通俗易懂的大白话，使宣讲更接地气，并做到阵地宣讲与流动宣讲相结合、个人宣讲与团队宣讲相结合、单向灌输与互动交流相结合、理论宣讲与文化活动相结合、课堂传授与便民活动相结合，通过各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，让群众看得明、听得懂、学得进、能接受，增强宣讲的知识性、生动性和趣味性，实现了生动宣讲与积极学习的同频共振，进而在行动上同向同行。