一直以来，学生中广泛流传着这样一种观点：“高中辛苦一点，考上大学就轻松了”，很多高中生在经历了“千军万马过独木桥”的高考后，就进入了“保险箱”——不管怎么样总能混个毕业证和文凭。于是乎，在“严进宽出”的大学教育模式下，一些学生放松了对自己的要求，逃课、玩游戏、论文粘贴复制……然而，这些真的是大学生应该做的吗？真的就是大学的常态吗？

　　不，绝对不是！最近，这种“宽进严出”的情况正在逐步扭转：从华中科技大学18名学生从本科转为专科，到云南大学220人因学分没修够等原因无法按时毕业，再到湖南环境生物职业技术学院多名学生因成绩未达标而留级、退学……各地高校纷纷推出新规，严格学业考核，“铁腕”整治学风，“严进严出”正在成为高校的共识。

　　或许有人认为，人家好不容易考上了大学，如此做法似乎有些不近人情。但是，此次华中科大本转专的学生只有18人，相对于每届7000多人的本科生群体，淘汰比例不及千分之三，比国外动辄百分之二三十的淘汰率已经低了几十倍了。更重要的是，大学承担着为国家教育和输送人才的重任，“严进严出”本就应该是大学的“标配”，如果任由大学生放纵自己，那才是真正的失职。

　　当然，“严进严出”针对的绝不只是学生，学校也必须要负起相应的责任，认真研究如何将学生更好地培养成才，通过设置更为合理严谨的培养方案，对老师更加严格要求，对于教学环节更加严格把控。换而言之，就是学校要少一点灌输，多以一些引导；少一些“水课”，多一些“金课”；少一些网开一面，多一些认真负责，让学生得到保质保量的教育，不再“高分低能”和“眼高手低”。

　　大学，很可能是人这一生中最后一次系统地接受教育的机会，也很可能是最后一次拥有集中精力充实自我的成长历程，唯有以严格的标准和态度把好“出口”，才是对学生负责、对社会负责的表现。事实上，唯有让“严进严出”成为大学的常态， 高等教育才能更好地实现高质量发展。