做好民族语言授课学校推行使用三科统编教材和全面加强国家通用语言文字教育教学工作，选好配齐师资十分重要。

　　为做好师资保障工作，自治区教育厅会同编制、人社、财政等部门研究制定工作方案，以学校内部调剂、校际交流、“公费师范生”招聘、“特岗教师”招聘、公开招聘等方式补充教师缺口1022名。其中，自治区“特岗计划”已招录教师298名，全部补充到三科教师队伍，今年春季到岗。

　　自治区教育厅教师工作处处长武秀珍介绍，为保障2021年我区民族语言授课学校三科教师需要，盟市、旗县（市、区）教育行政部门按照属地管理责任，对现有教师进行了认真摸底，精准测算三科教师缺口需求情况。2021年6月底前将通过在职教师专项培训、县域内调剂、聘用“公费师范生”、招聘“特岗教师”、公开招聘等方式完成补充工作，确保配备到位。各地还将通过优质普通学校与民族语言授课学校互派教师“就近走教”、从各旗县（市、区）义务教育学校教师交流轮岗人员中择优遴选普通学校三科教师到本地区民族语言授课学校任教等方式，推进校际“结对共建”，全力做好师资保障。

　　锡林郭勒盟锡林浩特市蒙古族中学党支部书记哈斯高娃说：“从去年秋季新学期开始，我们学校8个初中一年级班级都配备了统编《语文》教师。教师们在上课的同时，都参加了全国、自治区和锡林郭勒盟组织的各类培训。锡林浩特市教研室还组织教师到市内的普通中学听课，和老师们建立学习交流关系。我们还与锡林郭勒职业学院语文教研组开展合作交流，做好三科统编教材教学的准备工作。”

　　内蒙古师范大学附属蒙古族学校教师黄金祥是自治区教育厅选出的推行使用统编教材300名种子教师中的一员。这段时间，她一边认真学习统编教材，一边坚持阅读课文，锻炼普通话表达能力。黄金祥说：“作为种子教师，我们只有自己先把课程学好讲好，才能发挥辐射带动作用。为推行使用好统编教材，我们学校与中央民族大学附属中学呼和浩特分校、北京四中呼和浩特分校结成对子，老师们在一起集体备课、听课、评课，为统编教材教学工作做好了准备。”