伴随着周二下午第三节上课铃声响起，乌兰察布市直属蒙古族小学的校园里立刻沸腾起来，到处是孩子们的欢声笑语，这周的社团活动又开始了。舞蹈社团翩翩起舞，书法社团翰墨飘香，马头琴社团曲调悠扬……

　　为丰富学生们的校园文化生活，传承中华民族优秀传统文化，乌兰察布市直属蒙古族小学充分利用学校特长资源，结合学生特点组织了丰富多彩的社团活动，学校为12个社团安排了专业的指导老师，同学们可根据自己的爱好报名参与。

　　“学校把每周二、三、四下午的第三节课作为社团活动时间，通过社团活动可以促进学生德智体美劳全面发展，让学生更深入地了解中华文化，从而传承好中华文化，让中华文化根植学生心田。”乌兰察布市直属蒙古族小学音乐老师额尔登向记者介绍。

　　组织丰富多彩的社团活动是乌兰察布市直属蒙古族小学提升国家通用语言文字教育教学质量的一个缩影。

　　近年来，乌兰察布市直属蒙古族小学连续招入国家通用语言文字老师，不断夯实师资力量，通过联片教研活动，按时进行集体备课、理论研修、课件比赛等多种方式，努力蹚出一条提升国家通用语言文字教育教学质量的路子。

　　“为了保证课堂教学质量，这几年学校共招聘多名国通语老师，目前全校14个班级均已配齐，有了充足的师资力量，才能更好地服务学生，让学生享受到优质的教学资源。”乌兰察布市直属蒙古族小学校长、书记宝力道向记者介绍道。

　　学校还为每位新入职老师精心挑选一位“师傅”，而这位“师傅”就是学校学科带头人、名师、教研组长、骨干教师，通过充分发挥“师傅”的传帮带作用，全面提高学校师资的整体水平。

　　“通过和‘师傅’学习，我对国家通用语言文字的理解和使用不断提升，教学理念和方法也得到了更新。”2021年招聘到乌兰察布市直属蒙古族小学的语文老师乔婷婷说道。

　　针对下一步教学计划，乔婷婷表示，还要不断提升教学水平，充分挖掘国家通用语言文字的价值和意义，用活、用好国家通用语言文字，帮助学生提升听说读写能力，让学生多读书、读好书，引导学生传承和理解中华文化精髓。