意见明确，高校新入职教师须参加思想政治素质教育、师德师风教育、教育教学能力提升等专项培训，随堂旁听指导教师的课堂教学，承担拟授课程有关的辅导、答疑、批改作业、讲解习题课、指导实验等教学辅助环节工作，熟悉教学内容，掌握应有的教学能力，教学能力考核合格后，方可独立承担教学任务。

　　助教制度的实施将有效引导高校新入职教师提升师德素养、创新教育教学理念、提高教学能力和水平，从而全面提升高校人才培养质量。教育厅要求，各高校要将教师助教制度纳入学校教师队伍建设发展规划，制定具体实施办法；要加强对教师的教学能力培训及助教工作的规范管理，认真严格做好教学能力考核，确保教学工作质量。下一步，教育厅将把助教制度执行情况纳入高校考核评价体系。