实习生  刘宏杰

　　“我要在假期里多读书，为即将到来的初中语文学习打好基础。”暑假期间，通辽市科左后旗甘旗卡镇第三小学的毕业生穆皓铭已经完成了《海底两万里》的阅读学习，得益于良好的阅读习惯，他在小学阶段的学习成绩非常突出，对即将到来的新学期也是自信满满。

　　近年来，为助推国通语学习提质增效，科左后旗甘旗卡镇第三小学积极开展阅读活动，通过设置图书阅览室和专职的图书管理人员，满足全校师生的图书借阅需求，为师生营造良好的读书环境。各班的语文教师每周利用一节课的时间，带领学生去图书阅览室进行集中阅读，指导学生的阅读方法，帮助学生养成摘录、写读书笔记的好习惯。学校还在各班级和各楼层都设置了图书角，逐年添置的书籍，为图书阅览室与教室图书角的运行提供源源不断的“新鲜血液”，让书香润泽校园。

　　为保证阅读时间，除了每周一节的阅读课，学校还鼓励学生每天到校后进行晨读，把阅读作为学生课余生活的重要内容。学校每学期都会根据统编教材中的“快乐读书吧”书目对学生进行阅读推荐，并在学期末为学生设计阅读学习册，不断优化学生们的阅读体验。为了及时掌握学生的阅读情况，学校还会定期举办学生读书分享会、阅读竞赛、征文比赛等活动，通过竞赛的形式激励学生参与阅读，提高他们的阅读积极性和成就感。同时，鼓励学生和家长进行“亲子阅读”，共同提高国通语应用水平。

　　经过多年发展，甘旗卡镇第三小学师生的阅读成果显著，校园内国通语学习氛围感十足，“学校的各项阅读活动真好，我感觉自己增长了不少见识，我的语文成绩也是越来越好。”该校三年二班的学生杨佳钰说道。

　　通过阅读学习，学生们将“听、说、读、写”有机地联系起来，熟练地运用到学习生活当中。而暑假对于广大教师而言既是身心的休整期，也是难得的“充电期”。

　　“这段时间我可以静下心来好好读书，这对我以后的教学工作是非常有益的。”最近，甘旗卡镇第三小学的青年语文教师蔡甜甜每天往返于书店和图书馆之间，除了阅读喜爱的文学作品，她还认真研读了语文教学论著。学校里像蔡甜甜一样忙碌的老师还有很多，大家都想利用这段时间提升自己的业务水平，为新学期更好地从事教育教学工作积蓄能量。

　　“下一步，我们将不断更新工作方式，创新工作方法，通过持续开展内容丰富、形式多样的读书活动，推动国家通用语言文字教育教学提质增效。”甘旗卡镇第三小学校长包红梅说。