据悉，座谈会由教育部思想政治工作司指导。与会人士认为，国家安全学人才培养应加快由“知识传授”向“能力培养”转变，着力提升学生的全球视野、批判性思维和复杂问题解决能力。在课程建设方面，应推动高校国家安全教育公共基础课程由“开设课程”向“体系建构”转变，强化案例教学、情境教学与实践教学。

　　会上，来自多所高校的毕业生围绕求学体会与求职经历展开深入交流。他们表示，通过理论学习、科研训练和实践锻炼，增强了服务国家战略需求的责任意识与使命担当，提升了跨学科知识整合、风险识别与研判等方面的能力，这些成绩初步彰显国家安全学人才培养的成效。