铸牢中华民族共同体意识这堂大课，内蒙古怎么上？

　　校园里，孩子们用童声讲述红色故事；研讨会上，专家学者为铸牢中华民族共同体意识建言献策；展馆里，珍贵文物无声诉说着民族团结佳话……答案，就藏在这一个个鲜活的场景里。

　　内蒙古以有声有色的宣讲教育浸润群众心田，以扎扎实实的理论研究夯实思想根基，以可感可及的实践阵地激活团结动能，让中华民族共同体意识深深根植于各族群众心中，凝聚起团结奋进的强大合力。

　　架起“连心桥”  让宣传教育“活”起来

　　走进呼和浩特市新城区胜利街小学，教室里，石榴籽故事会精彩开讲，同学们踊跃上台分享民族团结故事；舞台上，诗朗诵《石榴花开 籽籽同心》、情景剧《草原英雄小姐妹》等精彩节目轮番上演；校园里，扎染、泥塑等社团活动丰富多彩，孩子们沉浸式感受中华优秀传统文化的魅力……一幕幕生动的场景，正是该校扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育的缩影。

　　胜利街小学坚持将铸牢中华民族共同体意识贯穿办学全过程。每学期固定开设4至6节民族团结专题课程，依托AI技术将历史文化知识转化为趣味互动内容，打造各类非遗社团，组建“石榴籽”广播站与小小讲解员队伍，持续开展“我们的节日”等活动，常态化组织研学实践，构建起课堂教学、文化浸润、实践体验、家校联动的全方位教育模式。

　　“我们要用心呵护每一颗‘石榴籽’，让中华民族共同体意识在师生心中落地生根、开花结果。”胜利街小学校长杨红兵说。

　　近年来，内蒙古多措并举、精准“滴灌”，持续推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育走深走实——

　　构建“大中小幼”一体化教育体系，实施铸牢中华民族共同体意识教育先行区三年行动，在高校全面开设《中华民族共同体概论》必修课，打造“石榴红”等特色思政课程。

　　常态化开展“感党恩、听党话、跟党走”群众教育实践活动、“石榴籽e起来”基层行等主题宣讲，主流媒体长期开设铸牢中华民族共同体意识专题专栏。

　　依托“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”“民族团结进步活动月”，多形式多层次开展有形有感有效的宣教活动。

　　广泛开展全区少数民族传统体育运动会、民族武术比赛、长调民歌展演等各族群众共享共乐的文体活动。

　　不断将铸牢中华民族共同体意识融入文化事业和文化产业，打造一批文艺精品力作，把团结故事“唱”出来、“画”出来、“演”出来。

　　全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材，架起沟通桥梁、增进文化认同。

　　一项项扎实有效的举措有如一座座“连心桥”，拉近了各族群众心与心的距离，凝聚起促进民族团结进步的思想共识。

　　扎下“理论根” 让学术研究“深”下去

　　5月23日，第三批四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地建设名单公布，内蒙古师范大学中华民族共同体学院榜上有名。该学院是内蒙古师范大学立足国家战略需求与边疆民族地区发展实际设立的实体化教学科研机构。去年，内蒙古师范大学获批中华民族共同体学交叉学科建设试点，具备硕士、博士研究生招生资质。

　　近年来，内蒙古师范大学深耕铸牢中华民族共同体意识理论和实践研究，以学术之力夯实民族团结之基，结出累累硕果。自主研发“中华民族共同体学数智化平台”大模型，成立“中华民族共同体建设与边疆治理智能实验室”。牵头打造的“中华民族一家亲”课程获批教育部思政示范课程。立项开发本科生选修课37门、研究生选修课28门，形成贯通本、硕、博的中华民族共同体学课程体系。2021年以来获批“中国北方民族交往交流交融史研究”等国家社科基金重大重点项目17项，■下转第4版　　■上接第1版  出版《中华民族共同体意识研究》等学术精品著作120余部，教学科研团队研发的“《中华民族共同体概论》下地方文脉梳理系统”等软件著作权实现应用转化。

　　内蒙古师范大学相关负责人表示，学校将紧扣国家战略，以铸牢中华民族共同体意识为主线，深度强化学科交叉融合，充分发挥示范引领作用，打造学术高地和高端智库。

　　上好铸牢中华民族共同体意识这堂大课，离不开科学完备的理论体系筑基领航。内蒙古不断健全完善铸牢中华民族共同体意识理论研究制度机制，持续加强研究基地管理和建设，科学实施研究项目，大力推进研究成果转化应用，为铸牢中华民族共同体意识提供坚实学理支撑与智力支持。

　　呼和浩特市成立研究中心构建“1＋6＋1”研究体系，赤峰市有效汇聚起市级及各旗县区实践研究中心力量，通辽市创新推出“政校协同、一体推进”理论研究新模式……全区上下构建起“党委领导＋部门联动＋学界参与”的研究工作新格局。

　　截至目前，内蒙古共建成国家级、自治区级铸牢中华民族共同体意识研究基地21个，推出一大批高质量研究成果。

　　据不完全统计，2025年，全区各铸牢中华民族共同体意识研究基地立项各类课题770项，发表文章600余篇，出版专著80多部，240余篇决咨报告获领导批示和采纳，研究人员和研究成果获奖103项，研究成果质量和数量实现“双提高”。

　　建好“大课堂” 让实践基地“火”出圈

　　今年4月，阿拉善盟额济纳旗小学组织四年级学生走进额济纳博物馆，直观感受各民族交往交流交融的悠久历史与鲜活实践。

　　5月下旬，来自山西省吕梁市的师生研学团也来到额济纳博物馆，沉浸式回望这片热土与中国航天携手同行的光辉征程，厚植家国情怀、汲取奋进力量。

　　作为内蒙古自治区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地之一，额济纳博物馆充分发挥示范引领作用，精心举办各类主题展览，着力讲好文物背后的中华民族共同体故事，在传统节日等关键节点开展主题社教活动，打造“小小讲解员”培训等特色项目，让教育实践活动有特色、有亮点、有成效。

　　一个基地的探索，折射的是全区的图景。内蒙古打出一套组合拳，让铸牢中华民族共同体意识教育实践基地成为各族群众的“大课堂”。

　　建章立制，立柱架梁。内蒙古出台《全区铸牢中华民族共同体意识教育实践基地建设工作方案（2023—2027年）》，着力建成较为完备的铸牢中华民族共同体意识教育实践基地体系。配套出台基地命名管理办法和测评考核指标，让基地建设有章可循。

　　分类推进，精准施策。立足实际分类建设文化博物类、革命纪念类、示范创建类等特色教育实践基地。博物馆、文化馆、艺术馆等，利用文物展陈、文艺演出等形式讲述民族团结故事。依托革命纪念馆、红色遗址等，广泛宣传爱国拥军、拥政爱民先进典型事迹，激发各族群众保卫国家的责任感。依托社区、嘎查村等加强互嵌式社会结构和社区环境建设，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。

　　科学布局，功能互补。统筹区域、行业、人口分布特点与历史人文资源，着力建成全域覆盖的基地体系。各地扬长补短、完善功能，形成不同类型基地优势互补格局。推进数字化建设，打造特色亮点活动，最大程度增强辐射力与影响力。

　　如今，各族群众可以在内蒙古博物院透过一件件文物深度了解各民族交往交流交融的悠久历史，在“齐心协力建包钢”展陈馆沉浸式感受民族团结的力量，在昭君博物院深入了解“昭君出塞”的历史佳话与民族融合的动人故事……

　　从单点突破到全域铺开，内蒙古以硬举措提升铸牢中华民族共同体意识宣传教育软实力，让教育实践基地成为各族群众的沉浸式课堂。各基地深挖历史文化资源，组织开展丰富多样的教育实践活动，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。

　　架起的“连心桥”凝聚团结共识，扎下的“理论根”日益枝繁叶茂，建好的“大课堂”愈发活力迸发。内蒙古将以铸牢中华民族共同体意识为主线，久久为功、绵绵用力，为继续建设好模范自治区、推进中华民族共同体建设汇聚磅礴力量。