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国家通用语言文字奠定学生自主探究基础

  □本报记者  朱媛丽

  “同学们,你们有过‘似曾相识’的感觉吗?”

  日前,在锡林浩特市第一中学第三届校级ETS大赛决赛现场,进入决赛的队伍用标准的国家通用语言为观众进行课题为《初一(17)班学生发生“似曾相识感”的频率》的深层解析。队员们通过介绍研究意义、研究结论、发现和思考及研究中学到了什么等环节内容,完成自主探究学习过程展示。

  该赛事以“探索、思考、分享”为核心主题,全程由该校春禾社团自主策划、统筹实施,参赛学生立足日常学习与现实生活,围绕自然科学、传统文化、社会调研、生活创新、实践探究等多个领域开展自主课题研究。通过上台展示研究成果、分享探究过程,不断提升学生自主探究学习能力、语言表达能力及自信心。

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  “我觉得ETS大赛不仅可以和优秀的同学们同台竞技,还能锻炼国家通用语言口语表达能力,让我们变得更加自信向上。”锡林浩特市第一中学春禾社团社长李彦伯说。

  本次赛事经过各年级初赛,最终共有11个课题从174个课题中脱颖而出晋级决赛。赛事由学生自主办赛、自主评审、自主管理,旨在有效推进学校研究性学习建设,充分激发学生创新探究能力,为学生搭建思维交流、成果展示平台。

  “当初选择锡林浩特市第一中学开展合作,源于该校拥有丰富的活动平台和浓厚的探究氛围,为研究性学习提供了很好的土壤。下一步,我们将持续开展教师培训与教研指导,并在教研中融入国家通用语言文字教学策略,助力学生综合素质与语言文字能力协同发展。”上海春禾青少年发展中心核心志愿者、中国人民大学在读研究生杨晓龙说。

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