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示范性跟岗让教师“拔节生长”

  本报6月19日讯  (记者  刘志贤  通讯员  单爱民)6月16日至17日,内蒙古普通高中“示范性种子教师”第二期跟岗研学活动在呼和浩特市第二中学启动。

  为深入推进内蒙古普通高中推行使用国家统编教材,自治区教育厅部署了“示范性种子教师”三年培养工作,立足新课标、新课程、新高考改革要求,聚焦教师教学能力短板与区域教研薄弱环节,充分发挥优质普通高中示范辐射作用,通过沉浸式、实践式、任务式跟岗研学,全面提升“示范性种子教师”教育教学能力,打造一支政治过硬、师德高尚、业务精湛、结构合理、具备示范引领能力的高中骨干教师队伍,以点带面推动全区普通高中教育教学质量提升。

  据了解,跟岗研学是种子教师培养的重要方式,每年组织1期。采取“名校跟岗浸入式学习+专家引领专题指导+任务驱动实践研修+成果输出考核评价”四位一体模式,融合专家授课、课堂观摩、评课议课、案例研讨等多种形式,突出实践性、操作性、实效性。全区已遴选“示范性种子教师”共150人参训,这些教师将积极参与盟市、自治区级教研活动,分享经验、展示课例,充分发挥示范引领作用。

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