十年来，全国学前教育普及水平大幅提高，资源总量迅速增加，2021年全国幼儿园数达29.5万所，比2011年增加12.8万所，增长了76.8%。毛入园率持续快速提高，2021年全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人，比2011年增加1380.8万人，全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，学前教育实现了基本普及。全国新增的幼儿园，80%左右集中在中西部，60%左右分布在农村，学前教育区域、城乡差距明显缩小。

　　为破解学前教育“入园贵”，实现“上得起”，教育部构建以普惠性资源为主体的办园体系。2021年全国普惠性幼儿园达24.5万所，占幼儿园总量的83%，其中公办园12.8万所，比2011年增长了149.7%。普惠水平大幅提升，2021年全国普惠性幼儿园在园幼儿占比达87.8%，有效保障绝大多数幼儿享受普惠性学前教育。学前教育公共服务网络逐步完善，2021年农村普惠性幼儿园覆盖率达到90.6%，实现每个乡镇基本办有一所公办中心园，大村独立办园、小村联合办园。

　　同时，教师队伍整体水平也在不断提高。2021年，全国开设学前教育专业的本专科高校有1095所，毕业生达到26.5万人，分别比2011年增加591所、23.1万人。教师配备基本达标，2021年，全国幼儿园园长和专任教师总数超过350万人，比2011年增加200万人，师资短缺问题得到有效解决。教师素质明显提高，学历结构进一步优化。（何  蕊）