之所以叫杖头木偶，是因为木偶的衣服下面有一根大木棍，就好像老人用的拐杖一样。杖头里面有很多“机关”，可以操控木偶的各个部位，做出灵活的动作。杖头木偶戏是一种古老的传统戏剧，历经千年流传，现已成为宝贵的国家级非物质文化遗产。
了解了杖头木偶戏的历史和特点后，我们便一起学习操纵木偶的技艺。我轻轻拿起一个漂亮的木偶，手杆一动，看，她就跳起了舞！她的手往外一伸，就是在向大家打招呼，她拿着扇子的手来回摆动，优美的扇子舞就展现在观众眼前……真是太有趣了！
操作完杖头木偶，我们去看了精彩的木偶戏。那木偶真是栩栩如生，一颦一笑、一举一动都是那么的生动、传神！台上一分钟，台下十年功，表演老师的技艺真是炉火纯青啊！
乐享非遗活动结束了，我收获满满。希望更多的小朋友来了解我们的传统文化，来感受不一般的魅力！
腾飞路小学三年级（2）班 云书瑶
指导教师：张 娇
魅力非遗 “偶”动我心
想近距离地感受木偶的非凡魅力、了解木偶背后的秘密吗？那就快跟随我们北方新报小记者，一起来玉泉区文化馆探秘非物质文化遗产——杖头木偶戏吧。
我们先参观了木偶展览室，这里有好多木偶呀，有的手捧哈达，有的正在摔跤，还有的雄姿勃勃骑在马上，表情、动作都栩栩如生。文化馆的老师给我们详细讲解了木偶的制作工艺、过程以及如何操控，我才知道，一个看似普通的木偶要经过造型、贴纸、打磨、装机关等步骤，用时一个月才能完成，连睫毛都是专业人员一根根粘上去的。而操控木偶也不是件容易的事儿，想让木偶活灵活现，那就必须勤学苦练，才能达到人偶合一。我也上手体验了一下，我一只手托举着木偶，另一只手抓住操控它双手的木棍，用力往左右甩，木偶手中的扇子便能打开又合上了，太让我有成就感了！
今天的活动，使我深切感受到了祖国非遗的魅力，也让我下定决心：做传统文化的传承人，将东方智慧发扬光大！
北垣小学四年级（1）班 赵恩彤
指导老师：王 娟
欢乐木偶剧
这天上午我们来到了玉泉区文化馆，参加了北方新报小记者俱乐部组织的社会实践活动“‘偶’动暑期 乐享非遗”。
叔叔阿姨们先给我们讲解了许多关于杖头木偶的知识，我听着听着，脑子里突然冒出了一个问题：这些木偶是啥时候做的呢？于是，等阿姨讲完我就赶紧提问，阿姨温柔地回答：“这些木偶是在40年前做的，是不是很古老呀？”“嗯！”我答道。当时我心中暗暗佩服发明木偶的人和会表演木偶剧的人。
接着，阿姨们教大家怎么操纵木偶，大家都听得十分投入，看着木偶在她们的操作下好像活了一般，感觉非常神奇。过了一会儿，阿姨让我们开始操作木偶，大家一听说要自己操作木偶，开心地一蹦三尺高，但最高兴的还要属我，我开心得差点蹦上了房顶。之后我和好朋友歆雨一起表演了一段，我摆动木偶的身体，发现木偶的动作很像我偷懒的样子，哈哈，是不是有趣极了？
最后，大家去看了一场非常精彩的木偶戏片段，是由两个美丽的阿姨演的，真好看！等表演结束后，整个房间里顿时响起了雷鸣般的掌声。
这次活动让我知道了与木偶相关的知识，还亲自动手操作，真的太有意思了……这真是一次难忘的活动啊！
巨华小学二年级（1）班 郝思童
木偶奇遇记
8月25日，我们北方新报小记者参加了玉泉区文化馆的非遗活动，让我体验了一次控制木偶的感觉！
我觉得控制木偶的手柄像一把枪，上面有一个小圆圈，只要一扭动，小木偶的头就开始转动了。
现场的记者姐姐还采访了我几个问题：“通过学习你知道了什么？”“我了解了很多知识！做木偶要先用纱布裹一层，然后用麻布裹好多层，最后用画笔上色，描出眼睛等地方。因为现在的人嫌麻烦，慢慢地快要失传了，所以木偶被列入了非物质文化遗产！”
活动的第二天，老师在群里发了一张让人兴奋的照片，因为我们上了8月26日的人民日报。图片上黄衣服的小孩就是我，我太高兴，太自豪了！又是充满意义的一天！
巨华小学二年级（1）班 张歆雨
传承非遗文化
8月25日上午，北方新报小记者俱乐部带我走进了玉泉区文化馆，了解非遗文化。
我们参观了很多木偶，从木偶制作、打磨，到人物面部化妆和服装裁剪，每一个木偶都是老师们齐心协力共同完成的。
我们还体验了怎样控制木偶，这个需要通过手、眼、身、法、步协调配合，包括肢体动作、甚至是眼神交流，一招一式、一颦一笑，都要到位。我非常喜欢里面的一只木偶小狗，向老师了解了制作过程，原来是先用铁丝做好骨架，还要在里面做好机关，然后用纸糊在上面，之后要用动物的毛发来做这只狗的尾巴。我自己动手操纵小狗木偶，发现了他身上的机关，只要一拉丝线，小狗就吐出了舌头。感觉每一个木偶都非常的沉，都有十几斤吧，一想到老师们为了完成好台上二十多分钟的表演，每次练功都要几个小时，我就不由得心疼起来，他们传承非遗文化也真不容易啊！
最后我们观看了木偶演出，看着那一个个木偶，被老师们牵拉拽扯之间，就跟真人一样，行动自如，仿佛被注入了灵魂，我不禁感叹，木偶戏可真有趣！
大学路小学西把栅校区六年级（1）班 张艺淇
