“四学模式”确保学习全覆盖。集中学习，各党委（党组）按照党史学习教育安排，通过学习读书班、晨读和夜校等形式，由主要领导带头组织学习。个人自学，各党委（党组）通过下发学习提纲和微信平台推送等形式，组织广大党员干部学习“四史”。结对领学，由包联干部、脱贫攻坚驻村党员和包联干部与学习困难的老党员结成对子，按照学习时间节点，进行专题辅导。上门送学，对一些患病、行动不便的党员，组织志愿者深入家中告知学习安排、提供学习内容，帮助解决学习中遇到的困难和问题。

　　“三问活动”梳理问题清单。各地、各部门单位通过服务热线、门户网站、微信公众号和组织党员干部深入群众家中走访等形式，广泛听取群众意见，了解群众诉求，汇总梳理问题清单。制定年度民生实事实施计划，开展“三问活动”，列出“三问清单”，建立工作台账，明确认领领导、责任部门、完成时限、进展情况等，并通过党务公开栏、媒体公开承诺等方式向服务对象和群众公开，接受评议。截至目前，通过集体研判、走访排查、服务热线收集等方式收集群众诉求436件次。

　　“三级联动”实现服务“零距离”。对多种渠道收集的“三问清单”逐级筛查办理，嘎查村层面能够解决的，由嘎查村“两委”研究决定后，即时解决或拟定实施计划，不能解决的上报苏木乡镇党委、政府；苏木乡镇党委、政府例会分析研判后，能解决的即时办理或拟定实施计划，明确完成时限，自身不能解决的联系相关部门或上报旗委、旗政府协调解决；相关部门接到苏木乡镇信函后立即办理或拟定实施计划，明确完成时限；旗委、旗政府对各地各部门单位上报的群众诉求进行分析研判，协调相关部门办理。层层建立工作台账，级级跟踪问效，确保群众所需落地、群众困难有着落，切实打通服务群众“最后一公里”。截至目前，已为群众解决实际困难323件次。

　　“三个督查”力求做实做到位。旗委党史学习教育巡回指导组、旗委办督查室和党史学习教育工作领导小组办公室适时组织人员深入各地、各部门单位通过多种形式进行精准督导。对照《库伦旗委党史学习教育重要工作日程安排》《党史学习教育月提示清单》，通过实地踏查、电话访查、座谈了解、查阅资料等形式督查学习成果。针对各地、各部门单位上报的《“我为群众办实事”工作台账》进行随机抽查，深入嘎查村、受益群众家中了解对办理结果是否认可、是否满意。对督查中发现的问题，及时提出整改意见建议，引导、督促各地、各部门单位积极行动，强力推进。