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服务基层 包头医学院成立全区首家全科医学院

与包头医学院第二附属医院合署办公,深度融合。
自治区全科医学培训中心挂靠在全科医学院管理揭牌仪式。
全科医学院成立揭牌。
技能中心。
社区实践基地。
  “党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把人民健康放在优先发展的战略位置,作出‘全面推进健康中国建设’的重大决策部署,要求服务方式从以治病为中心向以人民健康为中心转变。全科医生作为全科医疗和社区卫生服务的主要执行者,是基层医疗卫生的‘守门人’,是人民群众生命健康的‘摆渡人’,全科医生的数量和质量直接决定了基层卫生服务水平。面对新冠肺炎疫情中暴露的基层公共卫生应急体系不健全、防治结合能力不够高等问题,提高全科医生教育培训质量,加快全科医生队伍建设具有重要意义。”包头医学院党委书记韩猛说,这也是包头医学院在全区率先成立全科医学院的初衷。

  2020年7月,包头医学院在自治区率先成立了全科医学院,与包头医学院第二附属医院、第二临床医学院深度融合,合署办公,实行三位一体的管理模式,10月正式举办了成立仪式,并将内蒙古自治区全科医学培训中心挂靠到全科医学院进行管理。学院主要培养农村订单定向免费医学本科生、全科医学专业研究生,以及利用内蒙古自治区全科医学培训中心平台开展全科医学继续教育,组织全科医师转岗培训及师资培训。

  面向基层 成立自治区首家全科医学院

  2018年,国务院办公厅印发《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》,要求加快培养大批合格的全科医生,到2020年,全科医生达到30万人,城乡每万名居民拥有2—3名合格全科医生;到2030年,全科医生达到70万人,城乡每万名居民拥有5名合格全科医生。

  包头医学院党委在深入学习领会“健康中国”战略对高等医学教育创新发展的要求基础上,结合当前自治区急需加快培养“小病善治、大病善识、重病善转、慢病善管”的防治结合全科医学人才的现实,基于包头医学院作为内蒙古自治区全科医学中心挂靠单位的良好基础,作出在内设机构设置中新增设“全科医学院”的决定,以期在推进“新医科”建设、实现医学教育创新发展的过程中,致力于培养社会亟需的基层卫生人才,培养更多的全科医生。

  据包医二附院副院长、全科医学院执行院长孟宪梅介绍,全科医生是以门诊形式处理常见病、多发病及一般急症的多面手,一般工作在社区医院、乡村等基层医院,是缓解我国看病难,推进分级诊疗真正落地的关键。目前包头医学院全科医学院共有农村订单定向免费医学本科生125名,今年将扩大招生规模。8月将牵头举办内蒙古自治区医师协会全科医师分会成立大会,12月举办内蒙古自治区医学会全科医学分会年会及2021年内蒙古自治区全科带教师资培训班,有效促进全区全科医生深入交流与合作,积极推动全科医学教育发展再上新台阶。

  服务基层 培养“下得去、用得上、留得住”的全科医生

  2015年,国务院办公厅出台了《关于全面推开县级公立医院综合改革的实施意见》,提出县域医疗卫生服务体系要进一步完善,基本实现大病不出县,努力让群众就地就医,这是深入贯彻落实分级诊疗制度的一项重要举措。

  包医二附院、全科医学院院长党彤表示,全科医学院的定位正是服务基层,为基层培养“下得去、用得上、留得住”的全科医生,未来的发展建设也是围绕“服务基层”这个中心思想展开。未来将以包医二附院等级医院评审为契机,争取将全科医师住院医师规范化培训基地落地,按照全科医师住培标准制定及完善人才培养方案及课程建设,着力加大全科医学人才培养力度,重新遴选一批全科基层实践基地,为社区实践教学打好基础。加强师资力量的储备,每年选派一批教师参加国家级、自治区级师资带教培训班,不断提升全科教学能力。独立设置全科医学科及全科医学教研室,合理配置病床,开展相关的医疗业务及教学活动。同时将包头医学院第二附属医院现有的临床技能中心进行改造,购置完备的全科医学教学模具,完善教学信息化系统,建立成既满足临床专业、又满足全科医学专业的实践教学示范基地。以包医二附院消化、外科、呼吸等国家级培训基地为抓手建设专科手术培训平台,面向学生、全科医生、医院专科医生进行培训,通过举办规范化培训班,带动提高基层全科医生手术能力。

  积极响应“十四五”规划,按照国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》,拟配合包头医学院与第三方开展校企合作,将云计算、大数据、物联网、5G+北斗、区块链等现代信息技术与医学教育教学深度融合,建设成国家级全科医学实践教学示范基地,全面提升全科医学院在全区、全国的影响力。

  提高培训质量 发挥自治区全科医学培训中心职能作用

  在全科医学院成立之前,包头医学院一直承担着内蒙古自治区全科医学培训中心的培训任务。内蒙古自治区全科医学培训中心于2006年9月经原内蒙古自治区卫生厅批准正式成立,目前由包头医学院全科医学院进行管理,负责全区全科医师骨干培训、中医类别全科医师岗位培训、全科医学带教师资培训、管理人员培训、全区城市社区卫生人员岗位培训、全科医生转岗培训项目理论及实践技能考试考核工作,以及指导各盟市开展岗位、转岗培训工作。

  中心成立至今,协助自治区卫生健康委科教处举办了自治区级全科医学带教师资培训班,共培训带教师资1269人;选派了全区全科基地的带教师资及管理人员255人次参加国家级的骨干师资培训及会议,极大提高了我区全科带教能力和管理水平。

  完成全区12个盟市和2个计划单列市的社区卫生人员岗位培训理论和实践技能考试,全科医师骨干培训的理论教学与实习实践技能考核,共培训全科医师岗位合格人员2356人,全科护士合格人员2999人,合格的全科医师骨干311人。连续10年完成全科医生转岗培训理论出题阅卷及技能考试巡视、阅卷工作,培养合格的全科医生3718人。

  牵头成立了自治区医学会全科医学分会,围绕基层人民群众的生命健康问题,开展了《国家卫生健康委农村基层医疗卫生机构适宜技术使用现状和需求情况调研》《内蒙古自治区疾病预防与控制体系功能评估》等专项调研,先后奔赴全区24个旗县区,深入221家乡镇卫生院和200家村卫生室、39个社区卫生服务中心,调动全区医疗卫生、疾病预防控制、卫生管理等方面的专家16批次,积累了大量宝贵的基础数据,为自治区卫生健康委制定“十三五”规划提供了重要的科学依据。

  积极开展科学研究工作,为实践工作提供理论支撑。共申报课题16项,获批经费100余万元。在《中国全科医生》等核心期刊发表文章12篇。主编、参编多部由高等教育出版社、人民卫生出版社、科学出版社等出版的规划教材,如《全科医学概论》《全科医学导论》《社会医学》等;组织编写出版120余万字的面向基层医疗卫生服务人员系列培训教材《内蒙古自治区城乡基层医疗卫生机构专业人员疾病预防与控制培训教材》《内蒙古自治区城乡基层医疗卫生机构常见病临床路径和诊疗指南汇编》《内蒙古自治区城乡基层医疗卫生机构专业人员适宜技术培训教材》。

  未来培训中心将紧紧围绕国家和自治区关于全科医生发展的要求,统一全科医学带教师资标准,培养一批合格的全科带教师资;规范全科医生转岗培训过程管理,提高培训质量;加大对外联系与交流,搭建全科医学学术发展交流的平台,提升全科医生培训质量,为基层培养更多合格的全科医生。

  加强学科建设 坚持教学质量核心地位不动摇

  全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。包头医学院党委副书记、院长阿古拉表示,今后要以全科医学学科建设为龙头,健全全科医学院教学组织机构,加强面向全体医学生的全科医学知识教育,围绕全科医师培养体系,从解决基层医疗卫生实际问题、关注基层医疗卫生事业可持续发展的角度,以问题和需求为导向把全科医学院建设好。全科医学涉及多个学科,只有学科建设水平提高了,才能培养出大批合格的全科医生,真正实现“首诊基层、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗,才能真正实现医疗卫生体制改革的总目标。

  党建引领 办好中国特色社会主义大学

  成立全科医学院,是包头医学院整合学校优质医疗卫生资源及医学教育资源,加强急需紧缺医学人才队伍建设的重要举措。包医二附院党委书记、全科医学院党工委书记史平表示,加强党对高校的领导,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党建引领发展是永恒主题,要全面贯彻新时代党的建设总要求和全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇,大力实施“党建+教学”“党建+科研”“党建+育人”三大党建引领工程,以党建为引领,围绕课程思政、师德师风、科研团队、校园文化品牌建设等内容,强基础、抓规范、提质量,两手抓、两手硬,实现党建工作与学院中心工作的紧密融合,不断提升教育水平和质量,逐步建立起完善的全科医学教育体系,为自治区基层医疗卫生服务发展提供可靠的人才保障。

  “没有全民健康,就没有全面小康”,包医二附院党委副书记、全科医学院党工委常务副书记郑艳芬表示,作为自治区首家全科医学院,包头医学院全科医学院将在不久的将来把健康“守门人”制度建立起来,为满足人民群众看病就医需求培养更多“下得去、用得上、留得住”的全科医学人才,全面促进包头医学院医教协同、院校融合、校地联动,为“健康中国”作出更多积极的贡献。

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