历史前行，时代变迁，社会变动，恰是民族儿童文学创作不变的话题。《书系》“第二辑”共4本。包括内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗的达斡尔族女作家昳岚的《哈尼卡童话》、湖南省永州市江华瑶族自治县瑶族作家陈茂智的《虎牙项圈》、贵州省黔南州毛南族作家孟学祥的《雏鹰飞过山》、云南省丽江古城的纳西族女学者、作家蔡晓龄的《她叫花蕾》。涉及地域由北部边疆到中南山地、再到西南云贵高原。有意思的是，这四位作家都来自人口较少民族的聚居地区，恰都在鲁迅文学院高级研究班学习过，而且均为中国作家协会会员，均获得过本省文学最高奖或全国少数民族文学“骏马奖”。更有意思的是，除了孟学祥现在担任贵州省黔南州文联副主席，其他三位，一人做机关财政，一人是医院药剂师，一人是大学教授，与儿童文学创作并无直接关联，但他们都始终生活在民族地区的基层，心怀祖国、洞察社会、视野开阔。他们始终关怀着新一代人的成长，尊重传统而又憧憬未来，思想深远；始终执著于民族儿童文学创作，扎根大地、驰骋想象、志向宏伟。他们的作品，关注本民族新时代里的新发展，写民族儿童在新环境中的新成长，浸渍了热爱新生活的内心情感，弥漫着追寻中国梦的正义之气，呈现着奔向小康社会的豪迈之情。

　　最有意义的是，这四部作品充分写出了新时期以来伟大祖国从东北到西南的广袤大地上，所发生的一系列社会变革和生活变化。映射着党的民族政策的灿烂光辉，映照着中国特色社会主义道路的坦荡宽广，反映了中华各民族大家庭的和谐温馨，也映现着当下新时代民族团结平等、国家昌盛的壮丽景象。在这样一种新的时代氛围中，我们读到，达斡尔族少女塔莉雅、盲姑娘葛根，怎样在世世代代传承的民族生活游戏“哈尼卡”的陪伴中、在祖祖辈辈传扬的“唯有书不能负你”的熏陶中长大；毛南族山寨留守少年雨林，与同伴雨田、雨树等，怎样在坎坎坷坷的山寨小路上，牵着大水牯迎着晨间曙光迅走，在迷迷蒙蒙的浓重雾气里，心怀要上学的梦想，奔向支教老师。我们还读到，瑶族少年谷米，跟随着“猎王”爷爷，在郁郁苍苍的大森林中练就了浑身力气和满腔勇气，在蓬蓬勃勃的大自然中，与“坏”镇长儿子高多多一道，上最好的学校、求更多的知识，并各自在全市运动会上夺得短跑冠军；而纳西族少女花蕾，与爸爸牺牲在前线的烈士后代和亮亮互相帮助、共同进步，继承民族文化传统，钻研纳西人独有的木雕工艺，匠心光大地域人文特色，把握纳西人技艺专长……

　　在该《书系》中，一个个少数民族儿童人物形象，活泼泼地从书里走出来，走进了中华各民族儿童心灵里，走进了中国当代儿童文学领域中。这，无论在中国儿童文学史还是中国文学史上，也是第一次。这对于推动、促进中国民族儿童文学的进一步繁荣、发展，对于充实、兴旺中国当代儿童文学创作实践，对于丰富、加深儿童文学民族性理论研究，具有开拓意义和美学意义。

　　在新时代，《书系》属于中华各民族的小读者，也属于经历了童年、少年，现在已经长大成人，甚至是长辈的大读者。