我出生在一个教师家庭，父亲是中学教师，母亲是小学教师，这样的家庭氛围让我从小对教学工作耳濡目染，对我走上教师岗位影响至深。2014年，我从北京大学博士毕业之后入职内蒙古大学经济管理学院，以教师身份正式登上了讲台。

　　作为青年教师，我喜欢创新教学路径与方法，让看起来高高在上的、枯燥的经济学活起来，走到学生身边，走进他们心里。为此，我用时两年多，制作了慕课《行为经济学漫谈》，将《行为经济学》课程的知识点以通俗、诙谐的方式呈现出来。效果比我预期的还要好，目前，该课程已在36所高校开课，总选课量超过1.2万人，并且上线学习强国慕课频道，受到了业内外人士的广泛好评。

　　在教书育人的道路上，我丝毫不敢懈怠，我还和我校杜凤莲教授共同主编出版了教材《行为经济学》。该教材以课程思政为导向，在案例的选用上，运用了大量的中国传统故事、寓言、成语，体现中国元素，弘扬中国传统文化，传递社会主义核心价值观，在应用过程中受到了老师和同学们的高度评价。

　　为了推动经济学大众化，改变经济学在人们心中一贯的刻板印象，我又主持开发了教学公众号“逗趣经济初体验”，让选课学生们参与写作公众号内容并作为课堂重要评价指标。在“逗趣经济初体验”里，我和同学们用经济学诠释生活中的现象，一方面普及经济学常识，另一方面也将正确的世界观、人生观、价值观渗透其中。

　　习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出，“选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。”这句话深深烙印在我的脑海里，并运用到我的实际教学中。一方面，我守好本分为学生传道、授业、解惑，另一方面，也不忘关心他们的生活状况，尽自己所能为学生提供更多帮助。

　　今后，我将继续落实立德树人根本任务，站好三尺讲台，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（本报记者  刘志贤  整理）