“绝大部分的培训专家都是鄂尔多斯市内的知名教师，既有理论高度，更符合我市教育实际，操作性强，很接地气。” 8月31日，鄂托克旗蒙古族实验小学副校长布仁其其格，刚参加完在城川镇举办的原民族语言授课学校推行国家统编教材教师培训，她感触颇深地对记者说。

　　据了解，8月18日至8月23日期间，按照“全面提升教师学科素养，提高学校教育教学质量”的主旨，鄂尔多斯市教育体育局在鄂托克前旗城川红色教育集训中心组织举办了原民族语言授课学校推行国家统编教材教师培训。来自全市原民族语言授课学校的高一年级语文、思想政治、历史三个科目，初一年级数学、生物、地理和初二年级物理四个科目，小学一、二年级数学科目的143名教师参加培训。

　　培训过程中，教育部语言文字应用管理司原副司长、语言文字应用研究所原所长张世平，城川民族干部学院讲师，鄂尔多斯市教育教学研究室教研员及一线骨干教师，分别作了《语言文字政策与规范》《铸牢中华民族共同体意识》《我们一起做课题》《教学设计》《作业设计》等专题讲座。

　　“专家的讲座，使我醍醐灌顶，找到了教育教学工作的‘最优解’。每天的晚自习，我们可以自主学习，也可以相互交流心得体会。”鄂托克旗蒙古族中学教师娜日说。

　　此次培训中，课程设置上以全力解决个体实际需求为目的，参训教师提出课题研究、教学设计、课标解读、教材分析等方面的问题，专家和骨干教师通过多种教学方法引导，不断提升参训教师教育教学能力。在学习形式上，及时调整、优化培训方案，除集中讲座、案例分享外，更加注重学员与教育专家学者、一线教师和教研员之间的沟通交流，使得培训“辅导好”“服务好”“学习好”，提高参训教师教学质量，为参训教师开展日后工作提供新思路、新举措。

　　“培训期间，主办方为哺乳期的教师准备了单独房间，其家属与我们一起吃工作餐，解决了哺乳期教师的后顾之忧，感觉特别温暖。”伊金霍洛旗蒙古族中学教师乌尼日斯庆说。

　　据了解，鄂尔多斯市制定了原民族语言授课学校教育教学质量提升实施方案及教师培训计划，按照“应培尽培、全员培训”的原则，构建三级培训体系，开展全员全科培训与教学评估，全面提高原民族语言授课学校教育教学质量，推进基础教育优质均衡。

　　“强教必先强师，培训是教师成长的关键，加强教师队伍建设一直都是学校事业发展的基础性、关键性工作。截至目前，我市已累计组织原民族语言授课学校教师参加各类培训达3000余人次。通过本次培训，教师将以更加饱满的精神、更加昂扬的姿态投身到教育事业，共同为鄂尔多斯教育事业高质量发展作出应有贡献。”鄂尔多斯市教育教学研究室主任刘栋说。