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我区教师交流轮岗优化师资配置

  □本报记者  刘志贤

  “我的第一节课讲的是暑期大热的国风电影《长安三万里》,跟学生一起探讨电影里的诗意人生,最重要的是引导同学们通过诗人跌宕起伏的人生去感悟那段历史。”8月28日,呼和浩特市第三十中学新学期开学第一天,初三年级教师曹风霞给同学们上了一节特别的语文课。

  曹风霞是该校初三年级语文备课组长,她带着两个班的语文课。因为讲课风格独特、幽默风趣,她的课很受同学们喜爱。“经老师一讲,我感觉我面前的语文书是有灵魂的。”学生郝雯娜笑着说。看到同学们对传统文化这么感兴趣,这学期,曹风霞打算开设一节“诗亦人生”的选修课,把传统文化更加立体、更加有趣地呈现给学生。

  2021年3月,曹风霞从工作了十几年的呼和浩特市第二十九中学,调入呼和浩特市第三十中学,和她同期调入的,还有一位资深的小学语文老师和一位初中历史老师。曹风霞刚一调入就被分配到初一年级任教,和其他4位语文组的老师一起,肩负起为小学语文学科薄弱环节制作教学资源的重任。针对小学低中高学段部分生字需要查漏补缺的现状,她们团队想到了把这些生字有机串联,形成文章,以方便学生记忆。于是,1300多个生字被老师们编进5篇文章中,这些文章还集知识性、文学性于一身,都是老师们原创的智慧结晶。曹风霞编的文章题目是《遥想李白》,她特别有成就感的说:“学生通过不断诵读学习,■下转第3版  ■上接第1版  很快就能理解掌握这些字词,进步特别快。”

  曹风霞总是不吝把自己十多年的教学经验分享给年轻同事们,她谦虚地说:“我们是共同进步、共同成长的,从他们身上我也学习到了很多。”

  近年来,我区不断加大义务教育学校教师交流人数和力度,很多像曹风霞一样的优秀青年教师,到原民族语言授课学校代课任教,发挥示范引领作用,不断提升所到学校教育教学质量。

  “此外,各盟市旗县(市、区)根据自治区关于加强教师、校长交流轮岗要求,积极推动义务教育学校教师尤其是骨干教师交流轮岗,到乡村学校、薄弱学校、原民族语言授课学校任职任教并发挥示范带动作用,配齐配强所到学校教师队伍。”自治区教育厅教师工作处处长王俊威介绍。

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