在通辽市蒙古族学校三年级语文课堂上，星春老师依托小学语文统编备授课系统，将信息技术与《海底世界》课堂教学深度融合，设计了资源导入、字词掌握、全文朗读、合作探究等多种教学活动，电子课本、重点词语评测、音视频赏析等互动环节借助信息化技术集中呈现，营造了趣味生动的课堂教学氛围。

　　“数字化教学方式能够有效活跃课堂气氛，同时让孩子们有更多机会参与课堂互动，帮助他们发掘海底世界的奥秘，提高课堂教学有效性。”星春老师说。

　　近年来，通辽市科尔沁区不断加快数字化教学资源建设，通过更新教学设备和教材等方式，搭建优质的教学交流应用平台，为学生提供更好的学习环境，全面推进国家通用语言文字应用能力提升工作。去年12月，区内各所学校完成了畅言教室的更新和机房的设备安装升级工作，为推行国家通用语言文字能力水平监测常态化、具体化打下基础，为全面提升学生国家通用语言文字能力提供了硬件支持。国家统编教材备授课系统、学前智能助教系统、语文专题教室等各类教学资源的应用，充分发挥了人工智能、大数据等技术在推广普及国家通用语言文字工作中的积极作用，有效将数字化教学方式与个性化教学目标相融合，进一步提升了统编学科教学质量。

　　同时，不断加强对教师的培训力度，助力提高任课教师的教学水平和教育教学能力，促进教师专业发展。以线上赋能、线下提质的融合性培训方式，积极参加自治区、通辽市培训，同时开展科尔沁区级培训，实现三级培训联动。通过专家指导、听课交流、探讨观摩、跟岗培训等方式，教师的教学水平和学科素养都有了大幅提升，有效促进了教师队伍的专业化成长。组织教师参加全市国家统编教材授课教师教学基本功培训与展示活动，承担小学语文和初中语文公开课等教学任务，以各类师生活动为载体，不断增强全体师生规范使用国家通用语言文字的意识和积极性，促进教育教学质量全面提升。