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推普润童心 自信伴成长

  □本报记者  薄金凤  实习生  王春卉

  11月26日,清晨的阳光洒满巴彦淖尔市乌拉特后旗第二幼儿园的校园,大班的孩子萌萌跑到老师面前,举起小手自信地说:“老师早上好!今天的量词游戏,我还想当第一。”听了萌萌的话,园长和老师们相视而笑。

  为破解孩子们“不敢说”的难题,乌拉特后旗第二幼儿园摒弃生硬的训练方式,代之以寓教于乐的教学模式。“我们不搞机械灌输,而是让国家通用语言文字变成趣味盎然的游戏。”教师黄慧琴分享着她的教学方法。课堂上,她利用国家配备的学前智能助教系统,播放《亡羊补牢》等动画片段,让孩子们跟随标准发音跟读;户外活动上,大家围聚在该系统旁,跟着卡通形象一起诵读古诗词。从简单词语到完整句子,孩子们在游戏中自然而然地练习表达能力。“晨谈3分钟效果显著。孩子们先观看系统里的儿歌示范,再用国家通用语言文字分享生活点滴,积极性很高。”黄慧琴说。

  该幼儿园还将推普工作延伸至家庭,形成“园家共育”合力。每周晨谈活动开始前,教师通过家长群分享亲子共读指南和睡前故事资源;同时开展“亲子阅读21天打卡”活动,为家庭推荐国家通用语言文字绘本,并提供专业发音指导。

  “儿子现在是我的小老师,我们经常在家玩‘发音小测试’游戏,他还会纠正家人的发音,孩子也更自信了。”大班孩子童嘎的妈妈楠迪说。

  在推普周期间,该幼儿园还邀请家长走进课堂,鼓励他们用国家通用语言文字讲述民族团结故事以及家乡的传说。尽管个别家长发音不够标准,但其认真的态度深深感染着孩子们。

  “推广国家通用语言文字不仅是语言教学工作,更是培养幼儿综合表达能力的关键举措。智能助教系统助力我们实现生活化、游戏化推广,让孩子们在潜移默化中爱上国家通用语言文字。”园长白玉凤表示。

  如今,在乌拉特后旗,各幼儿园的孩子们不仅能熟练使用国家通用语言文字讲故事,还在亲子阅读比赛中屡获佳绩。在当地,推广使用国家通用语言文字已成为滋养孩子成长的美好礼物,更为他们未来的学习生活铺就了坚实道路。

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