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守正创新行致远 立德树人谱新篇

——“十四五”以来内蒙古构建思政教育新生态
全区大中小学生入党入团入队集中宣誓活动。
呼和浩特市第三十中学“博物馆之旅”社团课。
各民族学生在一起快乐成长。
  过去5年,全区教育系统紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持系统化布局、模块化设计、标准化实施、规范化管理,创新推进大中小学思想政治教育一体化建设,开创了立德树人的新生态。

  强化制度建设

  全链条育人机制取得新成果

  理顺管理体制,针对大中小学思政教育条块分割、学段断档的痛点,将思想政治教育职能归口管理,指导12盟市全面理顺科室、调整优化职能,配备德育教研员,形成上下一致、纵向贯通、横向协同的工作体系。在组织学习、教学展示、工作部署时兼顾学段协同、一体建设,从根子上实现了“一个拳头出击”。

  注重系统布局,相继印发全面深入持久开展铸牢中华民族共同体意识教育的五年实施方案和打造铸牢中华民族共同体意识教育先行区建设三年行动计划,深入实施“石榴籽”育人工程、时代新人铸魂工程、“大思政课”建设工程,完善主次结合、部署周密、措施有力的“1+N”制度体系,构建起基础教育、职业教育、高等教育各学段有序衔接,课程融入、专题教育、主题实践、校园文化各领域全面覆盖,宣传、统战、民委等多部门协同共建的工作体系。

  强化激励保障,在内蒙古自治区党委的重视支持下,党委常委会连续5年专题听取学校思政工作和思政课建设汇报,教育工作领导小组每年定期研究思政工作,各高校书记校长带头上讲堂讲思政课,思政工作纳入高校党建考核、政治巡视和办学质量评价体系,从“软要求”变为“硬约束”。

  加强宣传阐释

  党的创新理论入脑入心取得新进展

  坚持领导干部带头讲,36位省级领导干部连续7年走进高校作形势报告、座谈调研200余场,带动各地各校领导干部每学期为师生讲好思政“第一课”,及时推动党的创新理论在青年群体中落地生根。

  组织示范典型分众讲,邀请“大国工匠”“最美教师”等行业模范宣讲800余场,组织“弘扬教育家精神”“中国共产党人精神谱系”等专题巡讲40余场,制播《青春讲中国》宣讲慕课60余期,发布《沿着总书记足迹 走读新时代内蒙古》等线上宣传600余篇,覆盖师生23万人次,有效凝聚起广大师生建设亮丽内蒙古的思想共识和行动合力。

  依托重要节点融合讲,在开学季、重大节庆日集中开展“开学第一课”“同上一堂思政课”等活动,清明节组织祭英烈,“六一”开展“学习新思想  做好接班人”活动,“七一”组织入党宣誓,带动各地开展各类主题活动11000余场,在仪式中讲好思政大课。

  坚持主线贯穿

  育人实效实现新跃升

  全面聚焦主线,指导各地各校将铸牢中华民族共同体意识写入部门“三定”规定,列入年度工作要点、学校章程,纳入依法治校重要内容,贯穿学校考核评价各环节及教师评聘、学生素质评价全过程。全面推行国家通用语言文字教育教学。

  构建一体化课程教材体系,在幼儿园讲好《中华民族一家亲》童谣绘本,中小学用好国家统编教材,开展不少于12课时的专题教育,高校全覆盖开设《中华民族共同体概论》必修课。率先上线全套教学资源库,打造37门“铸牢+”课程思政示范课,先后制播“长城两边皆故乡”“神舟起落是吾乡”等思政金课,在全国唱响“石榴红  北疆绿  航天蓝”特色思政品牌。

  深化青少年交往交流交融,内蒙古青少年与京津冀、东三省等地师生开展京蒙融铸式研学、“祖国情·中华行”手拉手联谊,50余万师生在2000余场次的跨区域结对共建、社会实践中广泛交往、全面交流、深度交融。近年来,教育系统11个单位被命名为“全国民族团结进步创建示范单位”,97家单位被命名为“全区民族团结进步创建示范单位”,1个集体和2个个人荣获国家级民族团结进步模范表彰。

  深耕关键课程

  师生思想引领迈上新台阶

  开齐上好思政课,高质量建设习近平新时代中国特色社会主义思想概论等各学段各门思政课,用好《习近平新时代中国特色社会主义思想》系列学生读本,编制《习近平新时代中国特色社会主义思想在内蒙古的生动实践》读本,汇编60余个新时代伟大实践系列案例、课件、活页等教辅资源,及时将党的创新理论融入思政课教育教学。

  稳步提升教学质量,连续3年组织150余名教指委专家深入500余所大中小学“推门听课”,完善部省校三级教学监测机制,实现高校领导干部讲听评思政课全覆盖。常态化组织班主任和思政课教师教学基本功比赛、同课异构和“讲听研评大练兵”等活动,连续举办4届习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑推进会,与北京大学等名校教师开展手拉手集体备课100余场、跨学段教研50余次。5年来,19位思政课教师摘得国家级教学展示奖项,核心课程评价超过全国均值,铸魂育人的主阵地不断夯实。

  推进教学改革创新,成立思政数智联盟,开发《大青山抗日烽火》等特色化虚拟仿真教学资源。实施“大学习领航计划”,5000余名学生走上讲台,实现“我来听”到“我来讲”的课堂翻转,学生作品获国家级奖项60余个。学生对思政课教学满意度达95.08%,思政课的针对性与吸引力逐年提升。

  创新“大思政课”建设

  育人空间阵地实现新拓展

  贯通思政小课堂和社会大课堂,利用123个“大思政课”实践教学基地,开发5大主题160个实践点位,建成12盟市实践研学地图和指导手册,让思政教育走进生产一线、农村牧区。8支红领巾小分队沿着界碑寻访国门,开展“石榴籽走边关”活动。4000多支团队、12.3万师生参与“识见内蒙古”暑期社会实践,广大师生在实践中深入基层、了解区情,深化价值认同与责任担当,越来越多的毕业生选择扎根内蒙古,服务自治区发展建设。

  深化校园文化建设,注重发挥文化浸润功能,印发新时代校园文化建设的指导意见,编制环境建设指南、示例和素材库,指导各地各校合理布设校园景观、公共空间,突出打造中华民族共同体文化符号和形象标识。组织草原丝路音乐会、铸牢校园情景剧展演,推进高校“一站式”学生社区全覆盖,校园文化既“同心同向”,又“百花齐放”。

  迭代升级网络新课堂,通过数字赋能推进教育公平、扩大优质资源供给,建成“大中小学思政课教学资源平台”和红色文化数字场馆,上线教学资源3万余件。内蒙古编创的思政课一体化主题曲《育人之路》面向全国1100余万思政课教师展播,引发广泛共鸣。打造出“青年说”脱口秀、文物“活”起来、“这就是内蒙古”等网络爆款栏目,逐步构建“全域覆盖、全时在线、全员参与”的育人生态。

  聚焦提质赋能

  思政队伍建设实现新突破

  配齐建强队伍,5年来,高校专职思政课教师增长了43.35%,高校专职辅导员增长了15.86%,中小学思政课专职比提升了30%,思政队伍数量上充分保障,结构上更加合理。

  完善培养培训,分片区建立了3个大中小学思政课教师培训研修基地和1个辅导员培训研修基地,分级打造课程体系和培训师资库,依托“基地+片区+学段”的理论培训和“追寻领袖足迹”的实践研修,分级分层提升2万名思政队伍的政治素养和实践感悟。

  健全保障体系,出台加强思政课建设若干举措,印发推进高校辅导员队伍建设的实施方案,畅通入编渠道,发放岗位津贴,定期表彰奖励,有效激发队伍积极性。2025年110名思政工作者荣获内蒙古自治区人民政府表彰。近年来,全区获批国家级思政精品项目14个、改革试点院系5个、辅导员名师工作室2个,网络思政名师2人,全国最美辅导员1人,全国辅导员年度人物1人,思政队伍专业化建设迈上新台阶。

  内蒙古教育领域牢牢坚守主流意识形态阵地,全区师生展现出昂扬奋发的精神风貌,基层党建工作质量稳步提升,思政课育人实效稳步提升,为高质量推进立德树人工程筑牢了坚实基础,积累了极具价值的实践经验。

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