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推动国通语教学走“新”更走“心”

  □本报记者  郭奇男  通讯员  边利峰

  近年来,乌兰察布市兴和县持续深化国家通用语言文字教育教学实践,不断创新载体形式、丰富育人内涵,推动国通语推广普及工作常态化、特色化、实效化开展。

  近日,走进兴和县曙光小学,清脆琅琅的读书声萦绕校园、声声入耳。课堂上气氛热烈,老师引导同学们分别用方言和国通语朗读同一篇短文、讲述同一个故事。同学们在直观对照中,既能清晰感受到国通语的规范流畅,也能品味到方言的独特韵味,更深刻地理解推广国通语的深远意义。

  为提升国通语学习的趣味性与感染力,学校精心打造“普通话晨读十分钟”“小手拉大手、同讲普通话”“方言与普通话对对碰”“小小推普员”等特色主题活动,将推广普及工作融入日常教学、浸润校园生活。

  立足课堂教学之余,学校积极搭建社会实践平台,延伸国通语推广触角。定期组织学生走进社区开展推普志愿服务。孩子们化身“小小推普使者”,耐心为社区老年人教授常用国通语、认读基础规范汉字,手把手指导日常交流用语,推动国通语使用从校园延伸向社会、从课堂融入生活,构建起“学校主导、学生参与、家庭联动、社会覆盖”的良好格局。

  为推动国通语教育走深走实,学校创新赛事载体,将传统汉字听写比赛优化升级为“听读+解读+书写”三位一体综合竞赛。参赛学生不仅要精准书写规范汉字,还要完整讲解字源字理、展示书写功底;赛事专门设置汉字文化讲述环节,深挖汉字背后的历史底蕴与文化内涵,让每一个冰冷的汉字都拥有了温度与鲜活的来历。

  兴和县教育体育局局长马玺表示:“我们将持续探索‘互联网+语言文字教育’新模式,不断丰富教育载体、提升育人实效,引导广大青少年规范使用国通语,坚定文化自信,不断铸牢中华民族共同体意识。”

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