十月的兴安，层林尽染，秋意正浓。10月19日，兴安职业技术大学校园内，快门声此起彼伏，2025级数字媒体专业的《摄影与摄像》户外实训课正在开展。学校党委宣传部副部长、副教授李天华半蹲在学生身旁，指尖轻扶相机取景器，细致讲解构图要点：“先别急着按快门，多瞅两眼，琢磨一下这张照片要表达什么。镜头有温度，作品才有立场。”

　　2015年，28岁的李天华主动响应兴安盟人才引进号召，毅然放弃天津高校的优厚待遇，从海河之滨奔赴岭上兴安。彼时，学校办学条件艰苦，专业建设尚处于起步阶段，但他从未萌生退意。“边疆职教事业需要人，青年党员就该在需要的地方站出来。”十余载春秋，他从一名青年教师成长为副教授，以执着与热忱默默耕耘，陪伴无数学子成长，用实干与担当诠释新时代“双师型”教师的使命内涵。

　　执教多年来，李天华始终坚守“职业教育既要传技、更要铸魂”的育人理念。他年均授课超400课时，却不满足于照本宣科。为破解传统课堂枯燥刻板的问题，他创新打造“场馆里的思政课”，带领学生走出教室，走进红色纪念馆、美术馆、非遗工坊、乡村振兴示范村，将课堂搬到广袤鲜活的现实场景之中，让专业学习扎根生活土壤。

　　“李老师带我们去非遗工坊，一边学习产品拍摄技法，一边了解非遗代表性传承人数十年如一日的坚守；在乡村振兴一线，他教我们把镜头对准农牧民，讲好乡亲们的幸福与期盼。”学生朱万冉说，在这样的课堂上，大家触摸历史、感受传承、见证发展，在实践中筑牢信仰之基、读懂责任。

　　近三年，李天华三度斩获自治区教师教学能力大赛一等奖，主讲课程获评校级首批课程思政示范课，真正实现技能传授与价值引领同频共振。

　　讲台之外，李天华自觉肩负起讲好兴安故事、传播职教声音的使命。“边疆职教人的奋斗，兴安大地的变迁，都值得被更多人看见。”作为宣传战线的青年骨干，他既是执笔撰稿人，也是青年新媒体团队的引路人。加班对他而言，早已是工作常态。每天晚上，审阅完学校公众号“兴职新闻”最后一条稿件，他办公室的灯光才会熄灭。在他的带动下，学校官微屡屡登上内蒙古高校新媒体影响力榜单榜首，多次获评“兴安盟十大政务新媒体”，助力学校建成自治区级文明校园，持续放大兴安职教传播声量。手握相机，李天华以光影记录兴安山河变迁和各族群众安居乐业的生活图景。他本人入选国家艺术基金新时代全媒体摄影人才培训项目，作品在中国共产党历史展览馆展出，并亮相第九届亚冬会，擦亮“兴安岭上兴安盟”文化名片。

　　“教室的边界，不在四壁之间，而在天地辽阔处。”李天华坚持知行合一，推动专业教育服务地方发展。看到本地农畜产品销路受限，他带领学生组建公益直播团队，把百余场助农直播办到田间地头，为兴安盟大米、牛羊肉、沙果干等特产拓销路，累计帮助农牧民增收70余万元，项目斩获全国职业院校乡村振兴公益直播大赛二等奖。“跟着李老师做直播，既能学到真本事，还能实实在在帮到老乡。”参与直播实训的学生徐乌兰说。

　　作为内蒙古高校人文社科重点研究基地“民族文化研究中心”学术骨干、校级“视觉影像名师工作室”负责人，李天华坚持科研扎根基层、成果服务基层。多年来，他主持、参与省部级以上课题10项，出版教材4部，获国家授权专利4项，先后获评内蒙古“草原英才”“青年创新人才”称号，荣获全国高等教育美育先进工作者、自治区优秀共产党员、兴安盟民族团结进步模范个人等荣誉。他主编的新型活页式教材《实用摄影项目教程》，大量选用内蒙古本土风物作为案例，引导学生认识家乡、热爱家乡、建设家乡。不少毕业生受他感召，选择留在兴安，扎根基层一线建功立业。“李老师让我们坚信，乡土大地同样是干事创业的广阔舞台。”2020级小学教育专业毕业生、现就职于扎赉特旗巴达尔胡中心学校的王鹏感慨道。

　　扎根职教一线，初心历久弥坚。“新时代新征程，作为青年共产党员，我将把长征精神转化为教书育人的实际行动，把青春答卷写在兴安大地上，竭尽所能为边疆职业教育高质量发展贡献力量。”李天华说。