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◎小记者习作

  礼貌礼仪牢记心间

  非常荣幸参加首届青少年礼仪大赛,赛前培训时,老师给我们讲解了学习礼仪、餐桌礼仪、见面礼仪、课堂礼仪等,让我增长了好多知识。

  通过这次比赛,我深刻理解了礼貌礼仪是我们中华民族的传统美德,我们都应该将礼貌礼仪放在重要的位置上。礼貌礼仪从我们的言行举止上体现,在生活中处处可见,比如升旗时态度严肃认真、上课认真听讲不搞小动作、吃饭时不要发出声音、见到别人主动打招呼等。

  懂礼仪、讲礼貌能促进社会和谐,会让我们变得更加快乐幸福。今后,我会更加注重细节,从我做起,做一个讲文明、遵礼仪、有礼貌的好孩子。

  (春蕾第一小学三年级(2)班  赵思淇)

  赛礼仪传文明

  礼仪在生活中不可缺少,也是社会有序运行的规则,通过这次比赛让我对礼仪有了更深的认知,中华上下五千年历史文明,“礼仪之邦”称之无愧。如今现代社会,不论是在家,在学校,还是在社会上,都让我们体会到了“无礼寸步难行”。

  在家给父母东西要双手递送,客人来了要热情接待,在学校我们和同学之间要互相包容理解,在社会上要做一个时时刻刻懂礼貌的小朋友。

  中国是礼仪之邦,懂礼仪要从我们小学生做起,这样才能使祖国的优秀文化传承下去。

  (春蕾第一小学三年级(2)班  柏鉴航)

  难忘的礼仪大赛

  礼仪是一个人的思想道德水平以及文化修养和交际能力的外在表现,学习文明礼仪要从小学生做起。

  4月13日下午,我参加学校举行的礼仪大赛,我和一起参赛的4位同学赛前都做了精心准备。

  下午,我们去了四楼会议室,一年级的比赛内容为:敬少先队队礼、自我介绍。二年级至五年级比赛的内容为:敬少先队礼、自我介绍、为来宾佩戴红领巾,每位同学满分为30分。三年级同学最后登台,其中三年级(3)班的一位同学得了满分,我觉得这个分数很难得。轮到我了,我大声且洪亮地作了自我介绍,也顺利完成了佩戴红领巾,最后得到28分,我觉得自己还需再努力。

  虽然比赛结束了,但给我留下了难忘的记忆。礼仪大赛不仅丰富了我们的校园生活,也进一步增强了我们讲文明、懂礼仪的意识。

  (关帝庙街小学三年级(5)班  梁  箫)

  争做礼仪小使者

  我很荣幸参加了首届青少年礼仪大赛,并一睹参赛选手的风采,让我收获颇多。比如:每位选手上台的精神面貌、语言表达时的声情并茂以及每位选手对“礼仪”两个字不同的理解和诠释都使我受益匪浅。评委老师更是用心倾听,为每位选手慎重打分,体现了此次比赛的专业性和重视程度。

  通过此次比赛,我深刻地理解了什么是礼仪。简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,我们讲文明、懂礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。其实,文明礼仪就表现在平时的一言一行中,我会更加努力,争做文明礼仪的小使者。

  (关帝庙街小学三年级(3)班  王博冉)

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大赛已有177名选手晋级~~~
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学生争展礼仪风采
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