读时光

  “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”上午，看着外面明媚的春日，忍不住翻开朱自清的这篇散文，在阳台上声情并茂地低吟起来。颇具仪式感，内心很有些感动。

  朗读，曾让我迷恋的表达方式，在我凌乱的人生步伐中一度丢失。央视《朗读者》这个节目一开播立马唤醒我内心的热情，那美妙的声音、美好的文字通过屏幕传来，我也与过去的“读时光”再一次遇见。

  年少时，很享受声音这个美妙的世界，我霸占着家里唯一的一部收音机，一有空便收听各台

  的朗诵节目。我对课文的背诵从来就不是死记硬背，而是将自己模拟成一个朗读者，面对着广大的人群，家中小院的石径上，落下我一行行的诗文，一句句的妙语。我的声音里飘着春的气息，铸着冬的刚劲，我仿若就是一个时间的朗读者，在自己的声音里与世界款款深情。再大一些，我更是喜欢上演员的配音，我着迷童自荣、乔榛、丁建华等著名配音演员的声音。童自荣的声音干净脆朗，他配音的《佐罗》这部片子家喻户晓，乔榛的甜美俏皮和丁建华的沉稳宽厚相得益彰，他俩成了配音中的情侣搭档，他们的配音让许多部外国电影锦上添花。直到现在，我对声音格外敏感，识别度远高于其他人。

  其实，我只是普通人家的孩子，迷恋声音只是一个机缘巧合。小时候，我随父母从南京某部队转业到一个农村小镇，那里学生的流动性几乎为零，语文拼音只作为一个知识点用来学习，方言才是几辈人的语言。我报到时，一张口，惹得身边的同学瞪大眼睛瞧稀奇，眼神里有惊讶，更有羡慕。恰遇当时要开展一次文艺汇演，每个班都在紧锣密鼓地准备着拿手节目。与其说是孩子们憋着劲，不如说是每班的老师们在暗中较量。我们班主任正愁着如何标新立异，我的到来让她眼光一亮，她当即安排我一个朗诵节目，记得是《桂林山水》这篇课文。我刚转学去，人生地不熟，加之我性格内向，开始的练习并不如意。老师却比我还有信心，每天放学给我开小灶，教我如何表达情感，如何掌握快慢和音调。慢慢地，我心中有了山水，情境也就自然形成。那次，我的普通话朗诵在学校引起了轰动，毕业之前，学校每次文艺表演，我的朗诵成了必备节目，而且一直无人能敌。当时，独独一个人的标准语言能让全校倾倒，这也是一种声音的魅力吧。少不更事的我，却以为自己有多大的天分似的，拿起书来总喜欢或低吟，或放声朗读。

  一晃多年，所居小城的普通话水平大涨，已然中年的我，倒是被一口地道的土腔调同化。但总有些东西会以另一种形式证明它的存在，比如，现在翻看闲书，每遇令人击节处，总会忍不住摇头晃脑地读出声来，虽然用的是蹩脚的普通话，但仍然能让自己在岁月深处浅浅地抒怀，如此，便已很好。文/周 芳