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谈谈取长补短

自由谈
  □古迪

  调查研究,是中国共产党的基本工作方法和优良传统。

  毛泽东在《调查工作》一文中,在思想理论上阐明了调查工作的重要意义,提出了两个极为重要的观点:一是“没有调查,没有发言权”;二是“一切结论产生于调查情况的末尾,而不是在它的先头。”走进新时代,踏上新征程,我们需要与时俱进地掌握调查研究的方法,继承这一优良传统,夯实这一谋事之基,光大这一成事之道。

  如今,在各级党委、政府的决策过程中越来越重视外出调研、考察所得出的科学结论。可是有一些单位仍然把调研停留在表面,昏昏然、飘飘然,不深入甚至是走过场。形成善于学习的风气固然是一大转变,但树立问题导向、科学调研也应该是这一转变之后的最大坚持。

  《孟子》言“今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。”古人的智慧告诉我们,善于学习,善假于物,终可为自己的发展奠基。经济发展、城市发展也是同样的道理,认真分析自身的优劣,充分融合先进的发展理念,以彼之长还施己身,取长补短,这不得不说是个明智之举。

  取长补短有两大难点,其一是如何取他人之长;其二是如何补自己之短。说到底是一个认知和找方法的过程,要有敢于解剖自己、敢于正视他人的勇气,还要有实事求是、讲究实际的方法。只有勇气与智慧并重,才能够真正做到“知长知短”。

  外出考察学习,交流经验不能走过场,就要敞开心扉讲出真话、取得真经。这个开阔眼界、开拓思维的过程,其外在表现形式也就是取长补短,大大方方地学习别人做得好的地方,真真切切地总结自己有问题的方面。可以是用别人的长处补齐自己的短板,也可以是单纯学习别人的长处,发现自己的短板,然后总结经验教训。

  “君子生非异也,善假于物也。”党员干部在谋求发展的同时要牢记学习型政党的要求,“知己知彼、知长知短”,才能达到取长补短的目的。

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