基于儿童发展的人文反思始终是马传思作品的主旋律。面对无穷的未知与宇宙的浩瀚，他最想告诉孩子们的是：认识自我的生命同样是一个艰难的过程。

　　《奇迹之夏》以少年阿星被一道光吸引开始讲述故事。他对那道光固执的关注带来了这一个充满奇迹的夏天，自然,在故事结尾,阿星才真正明白奇迹所以发生的终极动力。剑齿虎，原始人小女孩望月，赫拉婆婆，神秘人，时间线……这个夏天，阿星原来的生活时空意识被完全打破了，他从单一的时空链条被置于复杂的平行世界，与史前生命经历了难忘的相处。“幻想”解放了阿星的时间与空间，让他在更为新鲜陌生的生活世界里经历人生。“幻想”改变了阿星对生命的长度与宽度的认知，让他懂得如何面对与敬畏未知，尤其是通过赫拉婆婆的人生使他领悟，原来生命终究是需要独自面对的事情，但所有的痛苦与挫折遭遇其实并不可怕，因为只要我们心怀爱意，奇迹就能发生。

　　本书的主题灵魂是关于成长。成长是儿童主体性绽放并逐渐丰富内涵的过程，但这个过程必须有成人的帮扶与引领。故事中的阿星锲而不舍地发现、追问、寻找、思考、理解，他用心倾听、接纳、共感了自我之外的其他生命，见证、触摸与感受了奇迹的真正发生。

　　马传思的少儿科幻小说连续4年入选“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品，《奇迹之夏》被评为钻石鲸作品。

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　　《花儿与歌声》是一部以留守儿童为主题创作的文学作品。

　　离家出走的五年级学生范大强，在乞讨的路上，遇上被遗弃的6岁瞎“妹妹”心明。他带她回家，并带她一起走进了学校。新来的音乐老师高虹理解、尊重学生，她专为大强创作了歌曲《我和你同一班》，欢迎他重回校园。偶然间，老师发现了心明天赋的好嗓音，就让她担任了学校合唱队的领唱。高虹还通过城里的亲戚和互联网，联系到省城大医院的高明医生，通过医治，让心明的眼睛有了弱光。鲜花、歌声、红旗、窗明几净的教室……当有了视力的心明回到老师和同学专为她精心打扫过的学校时，她的泪水一下子盈满眼眶。

　　作品真实描写了留守儿童与乡村教师之间的真挚情感和动人故事，通过一个个真实生动的人物和一件件感人至深的小事，让我们一步步走进那些远离父母的乡村孩子们的心田。

　　孟宪明，著名剧作家，儿童文学作家，河南省儿童文学学会会长，中宣部“五个一工程”作品奖和飞天奖获得者。