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携手同行遏制“代写经济”

是重要环节。目前“代写经济”在互联网上已变得组织化、规模化、专业化、公开化,相关部门要勇于亮剑,及时弥补监管上的空白,不给写手和商贩提供可乘之机,必要时还应以非法经营追究其法律责任,切断买卖交易的利益链。

  □王文婧

取胜”的观念,讲究教育的科学性。教师要从根本上提高教学质量,而非一味利用家庭作业给孩子施压。学校应该与家长、学生搭建更充分的对话机制,促进教育的科学化发展,为学生提供更加健康的学习成长环境。

制“代写经济”,相关部门和网络平台监管是重要环节。目前“代写经济”在互联网上已变得组织化、规模化、专业化、公开化,相关部门要勇于亮剑,及时弥补监管上的空白,不给写手和商贩提供可乘之机,必要时还应以非法经营追究其法律责任,切断买卖交易的利益链。

惯,才会自觉抵制那些不良诱惑。扎实做好家庭教育工作,给孩子创造更好的学习和成长氛围,家长不能置身事外。

  正值暑期,中小学生的假期作业代写业务正在成为当下的热门生意,在各大网购及社交平台上线。这些原本属于孩子们的课业任务,摇身一变竟成了可以网购的商品,更成了“写手”们的“摇钱树”,引发了不少学生家长和老师的担忧。

  “代写经济”的出现,不仅助长了孩子们懒惰、欺骗等不良习惯的养成,也助长了社会不良风气的形成,对孩子们的长远发展有百害而无一利。如何遏制“代写经济”,让孩子们真正做到以学为乐、学有所成,需要各方联合,拿出实际行动,在孩子们课业减负、教学模式创新、习惯养成等方面狠下决心,做足文章。

  遏制“代写经济”,相关部门和网络平台监管是重要环节。目前“代写经济”在互联网上已变得组织化、规模化、专业化、公开化,相关部门要勇于亮剑,及时弥补监管上的空白,不给写手和商贩提供可乘之机,必要时还应以非法经营追究其法律责任,切断买卖交易的利益链。

  遏制“代写经济”,家长树立正确的教育观念很重要。所谓“根深不怕风摇动,树正无愁月影斜”。孩子们只有在家长的正确引导下,认清学习的真正意义,培养起良好的学习习惯,才会自觉抵制那些不良诱惑。扎实做好家庭教育工作,给孩子创造更好的学习和成长氛围,家长不能置身事外。

  遏制“代写经济”,更需要学校在假期作业布置方面摒弃“以量取胜”的观念,讲究教育的科学性。教师要从根本上提高教学质量,而非一味利用家庭作业给孩子施压。学校应该与家长、学生搭建更充分的对话机制,促进教育的科学化发展,为学生提供更加健康的学习成长环境。

  对花朵的爱,就是修剪和浇灌;对孩子的爱,就是正确引导和陪伴。抵制“代写经济”,让教育返璞归真,把孩子从“书包”中解救出来,家长、学生和监管者必须携手同行。

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