作为口头文学的民间故事，《典藏》是在低幼儿牙牙学语的初始阶段，用最简单、最容易记忆的喜闻乐见形式告诉孩子们需要牢记一生的真理。
“天上不会掉馅饼”，这个道理是亘古以来颠簸不变的真理。《典藏》丛书在柯尔克孜族故事《两只小熊》中，以其生动的叙事情节讲述给孩子：两只小熊外出游玩，妈妈告诉他俩说：“要记住，天上不会掉馅饼，你们要靠自己去获取食物。”
不料玩耍中，两只小熊竟然忘记了妈妈的话，就在饥饿难忍被饿哭时，发现路边放着一张大馕（柯尔克孜、塔吉克等民族传统食物），兄弟俩便对馕争抢得难解难分。恰好遇见一只狡猾狐狸，给兄弟俩进行平分，不断咬掉分成两半的多余部分，几口便将大馕吃得只剩一点渣渣扬长而去。
然而没走几步，吃了大馕的狐狸便倒地身亡，小熊兄弟方知大馕是被猎人下了毒的。
兄弟俩被妈妈“天上不会掉馅饼”的话羞红了脸，后怕不已。而那只不劳而获相信天上会掉馅饼的狡猾狐狸，却付出了生命代价。两只小熊在获得这条真理时几乎丢掉性命，从此自食其力。
“自幼对问题进行仔细观察与思索，会对一生都有好处”，这与“天上不会掉馅饼”一样，也是一条颠簸不变的真理：《典藏》丛书在哈萨克族民间故事《聪明的旅行者》中，描述了三位风尘仆仆的跋涉者，遇见一位丢失骆驼的小伙子瓦力，告诉他说：“骆驼瞎了右边眼”“骆驼右后腿有缺陷”“你的骆驼它尾巴短”。瓦力便问三位旅行者他丢失的骆驼在那里，旅行者说不知道，没看见。
瓦力立刻翻了脸，诬赖三位旅行者偷了他的骆驼，拉着他们去找比依评理。比依听了三位旅行者的话，放走了他们。
瓦力按照三人的叙述：骆驼只吃路左边的草；路上只有三个蹄印，和“若不是骆驼尾巴短，粪蛋子应该在路中间”的线索，终于寻到了丢失的骆驼。他感到脸红，自己虽然天天放牧骆驼，然而观察和思索的能力却不如三位旅行者。
大家都知道亲情与友情在生活中重要的真理，可在文艺作品中又该如何表现呢？
《典藏》丛书在鄂温克族民间故事《姐姐的眼泪》中写道：姐姐带着妹妹在林间玩耍，妹妹不小心落入深不见底的井里丢掉了性命。姐姐于是痛哭起来。老天被姐姐悲痛的哭声所感动，也跟着落泪——泪水化成了雨水；小草听见姐姐的哭声枯萎了，树木听到哭声抖落了叶子；鹿听到哭声在石头上撞得鹿角脱落了；熊和獾子听到哭声去安慰姐姐说：“妹妹不在了，我们也非常难过。从今天开始，我们不吃不喝，沉沉地睡上一百天吧。”
春天来了，树木和小草绿了，鹿又生出新的美丽犄角，熊和獾子完成了冬眠。姐姐还是见不到妹妹，准备到远方去生活，林间柔柔的风轻抚着她的耳朵……
《典藏》丛书第一辑已经与读者见面，除了上面列举的3个故事外，读了鄂伦春族民间故事《小蚂蚱盖房子》，便让上代人想起年幼时读过的《寒号鸟》：山脚下石崖缝里住着的寒号鸟与喜鹊为邻。冬天快到了，喜鹊在筑窝，寒号鸟却说道：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”
寒风呼啸而来，寒号鸟不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二天太阳出来暖暖的，喜鹊又劝寒号鸟趁天晴，快做窝。寒号鸟伸伸懒腰答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”结果，一夜寒风，寒号鸟被冻死了。
《小蚂蚱盖房子》的故事情节与《寒号鸟》的情节几乎相同：天气冷了，小动物都急忙盖房子，可小蚂蚱却像寒号鸟一样得过且过，总是将盖房子的事推到明天。结果一场大风雪，小蚂蚱被冻死了。
这些在成人看来非常简单的道理，不是通过说教形式直白摆在低幼儿面前的。文艺作品贵在侧面描写：以其儿童喜闻乐见的形式，在寓教于乐中，从侧面告诉幼小读者想要知道的知识。就以《两只小熊》为例：故事并未直接说明天上掉下来的馅饼有毒，不能吃。而是以不劳而获的狡猾狐狸吃下馅饼中毒死亡为教训，说明天上不会无故掉馅饼。
在《聪明的旅行者》中，对于事物要进行细致观察和思索才能得出正确结论的真理，也不是直白告诉读者的：三位旅行者并未见到瓦力丢失的骆驼，而是观察到骆驼在草地上吃草的种种行迹，经过思索和判断才得出结论的。瓦力通过他们的描述，终于寻回了自己的骆驼。
在《姐姐的眼泪》中，故事不仅从侧面描写中表现了姐姐失去妹妹的悲哀，还采用了浪漫主义手法烘托了人世间亲情与友情重要性的真理：在听见姐姐失去妹妹的哭声后，天空为之落泪、青草枯萎、树木落叶、鹿在石头上撞断了犄角、熊和獾子不吃不喝进行冬眠……
就艺术表现手法上，由于丛书的定位是低幼儿，因此在语言文字上去雕饰，追求简练和通俗易懂，以符合读者的年龄段；在绘画风格上，作者也删繁就简，采用变形、夸张等手段，使得画面具有更强冲击力：《聪明的旅行者》中的高个儿、矮人和胖子，使人一看便想起冯骥才的《高女人和她的矮丈夫》。受到绘画视觉的冲击和震撼，也会对他们的行为记忆犹新。
《典藏》看似几本小书，可却以小见大——通过适合低幼儿易于接受的艺术手段，具有趣味性、知识性，在寓教于乐中将人生起步时的真理告诉给小读者，使他们牢记一生，这是一项一劳永逸不可忽视的事业。
《典藏》丛书意义深远，中华民族是个多民族的大家庭，各个民族均有自己的文化底蕴，且源远流长。作为民间故事，是劳动人民的口头创作、口耳相传的语言艺术，既是人民生活、思想与感情的自发表露，又是关于科学、宗教及其人生知识的总结，代表人们的审美观念和艺术情趣，具有立足于现实生活又富于幻想的艺术特色。
阅读《典藏》，不仅可以使小读者明辨是非、认清真理，还可以对其他少数民族的生活和科学文化知识有更多了解，对加强民族团结大有益处。
