《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面深刻总结了我们党百年奋斗积累的宝贵历史经验：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。其中，坚持人民至上是我们党一以贯之的价值理念，也是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要法宝，彰显了我们党深厚的为民情怀。
中国共产党始终把人民利益放在首位。自成立之日起，中国共产党就始终坚持人民利益高于一切，就持续践行“人民至上”理念。回顾百年历程，不同历史时期党对“把人民利益放在首位”都有着深刻的理解。毛泽东同志强调，“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点”。邓小平同志明确把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为制定方针政策和作出决策的出发点和归宿。江泽民同志提出，中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。胡锦涛同志提出，必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。习近平总书记强调，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标” 。一部中国共产党党史，就是一部不断践行初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党的工作重心不断发生变化，但“人民至上”的理念始终未变，立党为公、执政为民的理念始终未变，为人民利益不懈奋斗的情怀始终未变。
中国共产党始终坚持人民史观。马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的主体，是历史的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。没有人民群众，任何历史的画卷都不能展开，人民群众是历史演进的“剧中人”，又是历史过程的“剧作者”。对于历史唯物主义这一基本原理，毛泽东同志强调，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”“群众是真正的英雄”。习近平总书记指出，“人民是创造历史的动力，我们共产党人任何时候都不要忘记这个历史唯物主义最基本的道理”“人民是历史的创造者，是真正的英雄”。正是唯物史观、人民史观的确立，造就了中国共产党的根基、血脉和力量。
中国共产党始终站在人民立场想问题办事情。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。”这些重要论述是新时代中国共产党人对坚持人民至上的深刻诠释，鲜明宣示了中国共产党人的根本立场和价值取向。回望过去的百年奋斗路，我们党自成立以来始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持人民至上，团结带领人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，向人民、向历史交出了一份优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
中国共产党始终保持密切联系群众的优良作风。1943年，毛泽东同志为中共中央起草《关于领导方法的若干问题》的党内决定，首次提出“从群众中来，到群众中去”的表述。邓小平同志提出，要通过加强监督和建立制度来保证群众路线的贯彻，以使党不脱离群众。1981年，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对群众路线作出更加明确的概括，“就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。习近平总书记在多个重要场合指出坚持群众路线的重要性，强调 “群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中”。我们党是在同人民群众的密切联系中成长、发展、壮大起来的。人民是党的力量之源和胜利之本。没有人民的支持，党就不可能生存和发展，就一事无成。因此，密切联系群众是我们党的最大优势。可以说，中国共产党在历史上取得的一切成就和胜利，都是密切联系群众的结果。
中国共产党革命、建设和改革取得胜利的根本经验是坚持人民至上。一个政党、一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，巩固党的执政基础和执政地位，确保广泛、深厚、可靠的群众基础，才能使党永远立于不败之地。坚持人民至上理念是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻把握。中国共产党之所以能够使科学社会主义在21世纪焕发出前所未有的生机和活力，根本原因就在于坚持人民至上的执政理念，坚持以人民为中心的发展思想。
（作者单位：兴安职业技术学院马克思主义教学部）
