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劳动教育莫作秀

◎戴先任
  日前,教育部发布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等学段目标,从2022年秋季学期开始执行。虽然距离执行还有一段时间,但不少家长已经开始给孩子张罗起儿童厨具。一些网店里,有的儿童厨具甚至月销过万件。这些“厨具”虽然尺寸小,却具备实操功能。

  将煮饭纳入中小学劳动课程,让一些商家看到了商机,推销起了儿童厨具。但网上兜售的一些儿童厨具,存在一定的安全隐患。比如,有的儿童厨具商家虽表示商品在重金属、感官要求等方面符合食品安全相关国家标准,但在产品名称处,商家还是比较含混地标注了“儿童玩具,真实版可做饭”。这到底是玩具还是厨具,让人傻傻分不清;还有的儿童厨具产品商家则只提供了一份液体加热器产品的国家强制性产品认证证书,没有对锅具等用品所用材料的执行标准以及是否通过检测进行说明。儿童厨具虽然尺寸偏小,但也属于厨具,用儿童厨具进行烹饪,如果其存在质量问题,就可能引发火灾等安全事故,如果选材用料不符合厨具的国家标准,还可能给孩子的健康带来危害。

  儿童厨具属于新政策催生的新生事物,有待市场对其规范。对于一些存在安全隐患甚至就是“三无”产品的儿童厨具,需要监管部门加大监管力度,对不符合国家相关标准的要禁止流入市场,对生产与销售问题产品的商家要依法依规予以惩治。网络平台也要加强对入驻商家的管理,加强与监管部门的合作,防范问题儿童厨具通过平台对外销售。要确保厨具安全,不能让儿童厨具不仅没能帮到孩子,反倒伤了孩子。

  儿童厨具热销,可见家长越来越重视劳动教育,这是好现象。但劳动的价值在于劳动本身,而不是“器物之用”,不能本末倒置。重视劳动教育,关键要能培养孩子热爱劳动的积极性,家长没有必要对儿童厨具盲目跟风置办。否则,购置的儿童厨具也会变成摆设。让孩子学煮饭,不但需要培养他们的食品安全观念,更要借此培养他们的健全人格,提高他们的生活自理能力、独立生活能力等等。劳动教育要走心,要防范把劳动教育变成一场形式主义,变成一场秀,从而背离初衷。

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