往期阅读
当前版: 05版 上一版  下一版
上一篇    下一篇
放大 缩小 默认   

把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处

  编者按

  9月27日,由自治区党委宣传部、自治区党委统战部、自治区教育厅、自治区文联主办的“‘石榴籽’绘本丛书”出版座谈会在呼和浩特召开。来自全国政协、中央民族大学、云南民族大学、中国少年儿童新闻出版总社和自治区有关部门的专家学者、负责同志,从把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处、绘本丛书的特点特色、如何做好学习使用等角度作了主旨发言和交流研讨。本报今日推出特刊,将部分发言予以摘登,以飨读者。

  青少年“筑基”工程的积极探索

  十三届全国政协常委、民族和宗教委员会委员  牛汝极

  今年7月,习近平总书记在新疆考察时强调:“树牢中华民族历史观,铸牢中国心、中华魂,特别是要深入推进青少年‘筑基’工程,构筑中华民族共有精神家园。”“‘石榴籽’绘本丛书”就是推进青少年“筑基”工程的积极探索。

  “有史观”“有故事”“有画像”“有灵魂”是这套丛书的特色。“有史观”。习近平总书记站在中华民族5000多年的历史高度,面对着百年未有之大变局,审时度势,系统地提出了“四个共同”的中华民族历史观,即我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族历史观是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的核心要素之一。绘本丛书在前言就凸显出“四个共同”的中华民族历史观,足见其站位之高。“有故事”。12本绘本就是12个故事,这12个故事在历史长河中也很生动。12个故事讲述了各民族在长期的交往交流交融中,形成了“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的中华民族多元一体格局。“有画像”。铸牢中华民族共同体意识,要往深层走,要在中华文化符号、中华民族形象上下功夫。12册绘本可以说是历史的画卷,围绕着人和事件、国家和民族,展现了不同历史时期的中华文化符号和中华民族形象。“有灵魂”。这12册绘本的故事贯穿了一条主线,就是铸牢中华民族共同体意识,突出了中华民族共有精神家园的成果。中华民族共同体意识就是这套丛书的灵魂。这套丛书在有形有感有效铸牢中华民族共同体意识方面做了很好的探索。

  有趣有益有品的儿童读物

  原中国作家协会副主席、中国作协儿童文学委员会主任  高洪波

  在国庆节前夕,我欣喜地看到了这套图文并茂的绘本丛书,由衷地为广大少年儿童感到高兴,更为内蒙古自治区党委宣传部和自治区文联的政治站位喝彩。同时,祝贺中国少年儿童出版社的杰出成果,用尽职尽责的出版水准保质保量地奉献给中国“小不点儿”们一颗甜美鲜丽的精神“大石榴”!

  中华民族多元一体,悠久历史共同书写,灿烂文化共同创造,民族团结是各族人民的生命线,而从小培养中华民族共同体意识更是重中之重。这套丛书将12个有趣有益有品质的故事呈现出来,大多是耳熟能详,也有深度挖掘,这些绘本单纯中寓丰富、审美中寓哲思,充分体现出编写者与出版者的匠心与爱心,是爱国主义教育的一套非常典型的低幼读物。

  民族团结的光荣传统源远流长

  云南民族大学研究生教学督导、教授、博士生导师  何叔涛

  “‘石榴籽’绘本丛书”从广大少年儿童的实际出发,通过简洁明快、通俗易懂的文字,结合色彩绚丽、形象生动的画面,向少年儿童深入浅出地讲述了我国历史上12个感人至深的民族团结故事,让读者从小就深刻地领悟到中华民族的凝聚力、生命力、创造力。

  这套图文并茂的精美丛书,具有丰富的内涵,充满知识性、趣味性、可读性。跨越数千年的历史长河,从战国时期一直到上世纪60年代,抓住了时代的脉搏,展现了多元一体的中华民族历史。比如,战国时期赵武灵王胡服骑射,展现了中原农耕民族与北方游牧民族之间的交往交流交融,展示了各民族之间相互学习、相互依存、共同发展的历史进程。汉唐时期的昭君出塞和文成公主进藏,讲述了中原王朝通过和亲政策解决边疆民族问题,通过这种高层次的族际通婚,增强了各族人民之间的联系。明代的瓦氏夫人抗倭和清代的锡伯族万里戍边体现了中华民族团结战斗、保家卫国,维护国家主权和领土完整,抗击外来入侵的英勇事迹。“半条被子”体现了红军战士与少数民族群众血肉相连的军民鱼水情。“彝海结盟”展示了中国共产党统一战线法宝的强大力量……

  推出这套弘扬正能量的精美儿童读物,对于促进中小学思政课的改革,在中小学开展民族团结进步教育,引导各民族学生从小就树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,铸牢中华民族共同体意识,培育各民族共有精神家园,具有重要意义。同时,这套绘本丛书对从事民族研究和民族教育的学者与教师同样很有帮助。

  构筑中华民族共有精神家园的生动实践

  中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院二级教授、博士生导师  熊坤新

  我就“‘石榴籽’绘本丛书”出版发行谈几点看法。第一点,这套丛书的出版发行值得充分肯定和高度赞扬,是构筑中华民族共有精神家园的生动实践。第二点,这套丛书一共12本,图文并茂,形象生动,选取的题材都是影响深远且为大家耳熟能详的真实故事和历史佳话,以入脑入心、潜移默化的方式,把爱我中华的种子从小种植在孩子们心田,必定能够生根发芽、开花结果。第三点,内蒙古自治区是中国共产党领导建立的第一个民族自治区、是党的民族区域自治制度最早付诸实施的地方。出版发行这套丛书,是把铸牢中华民族共同体意识融入到实物实景实事的创新探索,值得肯定和点赞。

  在“润物细无声”中讲好民族团结故事

  中国少年儿童新闻出版总社有限公司党委副书记、总经理  马兴民

  作为全国唯一的国家级专业少儿出版机构,中国少年儿童新闻出版总社始终聚焦对少年儿童政治启蒙和价值观塑造的主责主业,策划出版这套展现民族团结进步的主题图书,就是要以历史小故事为切入点,把民族团结进步的大主题用少年儿童喜闻乐见的方式讲述出来,引导孩子们认识民族团结的深远意义。

  “‘石榴籽’绘本丛书”以“石榴籽”为名,紧密围绕习近平总书记关于民族团结进步的重要论述,以铸牢中华民族共同体意识为主线开展创作。为使丛书成为集教育性、知识性、趣味性、艺术性于一体的优质精神食粮,我们组织了一支富有经验、业务强干的编辑团队进行书稿审读、修改、编辑、装帧设计等工作。编辑团队从孩子的视角出发,深入思考什么样的情节更能引起小读者们共鸣,加深他们对故事的印象;什么样的画面更符合现代孩子的审美需要,吸引他们的注意力;哪些文字可以润色增加趣味性,引起少年儿童的阅读兴趣;什么样的版式设计和印制工艺,能增强阅读效果,优化读者阅读体验。

  为保证丛书有高品质呈现,编辑团队和编写组对书中的每一个时间、地点、人物和事件都进行了严格审校;对涉及的各民族风俗习惯、服饰、历史等内容,查阅海量文献资料,反复比对核实。在正常的三审三校流程外,还邀请党史、民族学等方面的专家,对书稿进行多轮审读,增加了多个校次和质检等环节。

  “‘石榴籽’绘本丛书”现已面向全国发行,相信这套丛书定能以“润物细无声”的方式把爱我中华的种子埋入孩子们心灵深处。

  让中华民族共同体意识植根心灵

  内蒙古自治区党委统战部副部长  孙志强

  “‘石榴籽’绘本丛书”聚焦铸牢中华民族共同体意识主线,通过文化来涵养精神,引导青少年了解掌握千百年来中华各民族兄弟姐妹手足相亲、守望相助的动人史实和故事,体会感悟各民族都是中华民族大家庭里的成员,是谁也离不开谁的紧密关系。

  树立正确的中华民族历史观。2021年召开的中央民族工作会议强调,必须坚持正确的中华民族历史观,增强对中华民族的认同感和自豪感。在2019年召开的全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记提出了“四个共同”的重要思想,深刻阐明了正确的中华民族历史观内涵。树立正确的中华民族历史观,就是要教育引导各族群众准确认识中华文明起源和历史脉络,准确认识中华民族和中华文明的多元一体,准确认识中华文明取得的灿烂成就和对人类文明的重大贡献。“‘石榴籽’绘本丛书”选取了胡服骑射、昭君出塞、文成公主进藏等12个不同历史时期、不同民族之间的故事,生动地诠释了我国是统一的多民族国家的历史,有助于把爱我中华的种子埋入每个孩子心灵深处,让正确的中华民族历史观不断深入人心。

  以教育厚植中华民族共同体意识。习近平总书记在2021年中央民族工作会议上,用“四个与共”深刻阐述了共同体理念。铸牢中华民族共同体意识,就是要把中华民族共同体意识教育融入国民教育、干部教育、社会教育之中。融入国民教育,就是进教材、进课堂、进评价体系。融入干部教育,就是纳入各级领导班子中心组学习的重要内容,纳入党校、行政学院培训的核心课程。融入社会教育,就是用喜闻乐见的方式对人民群众进行宣传教育。《国家的孩子》儿童剧和动画片、《听文物讲民族交往故事》、“‘石榴籽’绘本丛书”等作品,进一步丰富铸牢中华民族共同体意识教育的内容和形式,推动各民族特别是青少年人心归聚、精神相依,形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带。

  以创新大力推进中华民族共有精神家园建设。2022年3月5日,习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调:“铸牢中华民族共同体意识,既要做看得见、摸得着的工作,也要做大量‘润物细无声’的事情。推进中华民族共有精神家园建设,促进各民族交往交流交融,各项工作都要往实里抓、往细里做,要有形、有感、有效。”“‘石榴籽’绘本丛书”创新形式载体,运用历史史实深化铸牢中华民族共同体意识教育,是贯彻落实有形、有感、有效铸牢中华民族共同体意识的生动实践和有益尝试。

  有形有感有效铸牢中华民族共同体意识

  内蒙古自治区民族事务委员会党组成员、副主任  闫慧龙

  “‘石榴籽’绘本丛书”全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以社会主义核心价值观为引领,以铸牢中华民族共同体意识为主线,挖掘体现中华民族共同体意识的典型人物和鲜活故事,是一套新时代铸牢中华民族共同体意识有形有感有效的宣传精品。

  一是政治站位高。民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本。绘本丛书从历史的纵深和宽阔的视角,讲述了中华民族多元一体,各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的历史进程,是引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念的实践创新。

  二是主题主线明。铸牢中华民族共同体意识,是习近平总书记作出的重大原创性论断,是新时代党的民族工作的主线。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。这套绘本丛书坚持正确的中华民族历史观,生动地阐释了铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性和现实针对性。

  三是重点抓得准。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。我国中小学师生总数占全国人口近15%,青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键期。编写民族团结进步读物,推动中华民族共同体意识进课堂、进头脑意义重大。这套丛书牢牢抓住青少年群体,用新颖活泼的方式教育引导广大青少年儿童铸牢中华民族共同体意识,培养担当民族复兴重任的时代新人。

  四是教育效果好。这套丛书采取了绘本形式,形式灵活,文字、绘画、装帧精美细腻,抓住了读者心理,激发了阅读兴趣,不光青少年爱不释手,成年人也爱读爱看。这套精品丛书对于教育引导青少年感党恩、听党话、跟党走,牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观必将发挥积极作用。

  学好用好“‘石榴籽’绘本丛书”

  呼和浩特市回民区贝尔路小学北校区副校长  张川良

  近年来,我们一直运用绘本开展跨学科教学,共设计了儿童智慧开启、儿童美学鉴赏、儿童品德涵养等九大核心板块课程。但在绘本课程开发研究中,老师们发现了一个共同的问题,那就是能进入课堂的绘本太少。

  “‘石榴籽’绘本丛书”的问世,为我们提供了一个很好的解决方案。翻开绘本,映入眼帘的是一个个能让孩子喜欢的故事,一幅幅体现中国精神、中国风格、中国气派的画面,这正是我们需要的高品质、高站位、高标准的绘本丛书。我们将以这套绘本丛书为依托,设计第十个核心版块绘本课程,让孩子们共同感受各民族在共同生产、生活和奋斗的漫长历史中逐步形成的中华民族共同体意识。相信这套“‘石榴籽’绘本丛书”能在潜移默化中,引导孩子们铸牢中华民族共同体意识,把中华民族共同体意识根植心灵深处。

上一篇    下一篇
 
     标题导航
   第01版:一版要闻
   第02版:要闻
   第03版:国内新闻·广告
   第04版:国内新闻
   第05版:特刊
   第06版:锡林郭勒
   第07版:出彩
   第08版:出彩
把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处