那么，面对社会热点问题，青少年该如何理性看待？对此，内蒙古自治区妇联家庭教育智库成员、内蒙古民族大学教育科学学院教师张宏君提出2点建议。

　　首先，青少年要学法、懂法、守法，理性看待社会热点事件。在遇到社会热点事件、看到一些自媒体发表的言论时，要提高自身的理解能力、判断能力、鉴别能力、质疑能力和选择能力，要思考信息的来源是否具有权威性、逻辑性，要综合起来去做判断。比如，可以尝试从历史的角度认识当前国际形势，从生态治理的角度看网络舆论，从社会发展的角度看待当前的社会主要矛盾，从实现民族复兴的角度思考我们青少年的自身成长。此外，青少年在获取信息、利用信息、并进行网络创作的过程中要坚决遵守公德伦理、法律法规，做高素质的网络公民。

　　二是广大青少年应主动与教师、家长交流观点。当遇到热点事件，不要冲动发表言论，可以把自己对整个事件的分析与老师、家长分享，听听他们的意见，冷静分析后，再做评论，杜绝不良言论的传播。特别是许多青少年都处于限制民事行为能力人阶段，一言一行守法是前提。教师和家长也应多关注青少年浏览的网站和社交网站，帮助青少年提高警惕性，增强防范意识。（本报记者  赵曦  整理）