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用国家通用语言文字铸魂育人

  □本报记者  宋阿男  

  通讯员  皇甫晓峰

  “早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友……”日前,在包头市土右旗明沙淖乡中心校三年级的教室里,大阅读普通话主题活动正开展得有声有色。

  “为了提升学生对国家通用语言文字的应用能力,弘扬中华优秀传统文化,我们学校通过开展升旗仪式、主题班会课等活动,让学生深入了解推广普及国家通用语言文字的意义,达到铸魂育人的目的。”明沙淖乡中心校校长杨民英告诉记者。

  近年来,土右旗教育局按照“学校划片招生,生源就近入学”的原则,在全旗中小学实施民汉合校、混合编班工作,不断加强推广国家通用语言文字和国家统编教材的学习和使用,促进不同民族学生共学共进、共融共通。

  “统编教材的编写,让语文回归原点,教材内容更加生活化,真正使语文的人文性和工具性相统一。通过使用统编教材,我们深刻理解了教材立德树人的重要理念。对学生来说,学习统编教材主要是培养他们的理想信念、文化自信和责任担当。”在9月11日至18日土右旗举行的2023年秋季小学语文教材教法培训暨名师工作坊活动上,土右旗蒙古族小学语文教师张巧丽对教材进行了分析解读。

  据悉,2019年,土右旗各中小学语文、历史、道德与法治三科全部使用统编教材。土右旗相继修订完善了《土默特右旗中小学校推行使用三科统编教材全面加强国家通用语言文字教育教学工作实施方案》和《土默特右旗教育局推行使用国家统编教材工作应急预案》等五项配套方案,层层压实责任,建立五级包联机制,实行包联驻校,对重点师生开展了全覆盖谈话谈心,开展政策宣讲,确保国家统编教材工作的顺利推进。配齐配足三科统编教材教师队伍,组织三科统编教材教师开展线上+线下培训、针对性专题理论培训和教学技术应用培训,满足教师教学需要。强化教师自主学习,提高教师的政治素养和业务能力,提升三科统编教材教师铸魂能力。目前,全旗中小学、幼儿园国家通用语言文字规范化创建达标率为100%。

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