“诗教”课程，东胜区第四小学已经开展多年。

　　营造古朴醇厚的校园文化。东胜区第四小学的天井文化由两部分组成，一部分是用青石做成的文化墙，体现传统造景艺术；另一部分是以中国书法集大成者《兰亭集序》中的“流觞曲水、群贤毕至、少长咸集”为核心的景观设计，再现《兰亭集序》的意境。在诗意环境的熏染下，学生们的心灵日益丰盈清透。

　　东胜区第四小学以名师骨干为引领开发了多个课程。依托中国传统节日节气，挖掘与之相关的传说、习俗、诗词、地方艺术等素材，结合学生的当下生活，开发节日节气课程。“在农历的天空下”“藏在诗词里的二十四节气”这些课程将中国的文化精华，经典古诗词，与传统节日节气有效融合。

　　以诗歌中的意象和诗人表达的情思为主题，该校开发了“杨柳和送别”课程、百花课程和荷花课程等意象情思课程。通过诵读相关的古诗词，引导学生们深入了解和感受其中的情感和意境。

　　选取中华诗歌史上那些熠熠生辉的伟大诗人，穿越他们不凡的诗意人生，把他们的故事带到孩子们身边，凝结成一个个经典诗歌诵读课程：李白课程、苏轼课程、杜甫课程等。学生们读诗人的传记，了解他们的生平和创作背景，进一步加深对古诗词的理解和欣赏。同时，探索推行晋级、活动、竞赛等有效的评价方式，促进“诗教”课程的深度实施。

　　经过坚持不懈的努力，东胜区第四小学语言文字工作取得了令人瞩目的成绩，教育教学质量连年提升，成为一所群众口碑好、教育质量优的好学校。

　　近年来，除东胜区第四小学外，东胜区第一小学、实验小学、第八小学、第一小学东校区、满世小学等学校也都在实施“诗教”课程，充分发挥了主阵地、主渠道作用，传承弘扬中华优秀传统文化。孩子们在这些丰富多彩、文化深厚的课程中获得了智慧和哲思。■下转第5版　　■上接第2版  他们在学习感想中表达了对古诗词的喜爱和对诗人的敬仰之情，他们用自己的文字和图片展示了对诗词的理解和感悟。同时，学生们还画出了主题诵读的思维导图，将诗词中的意象和情感进行了整理和呈现。近日，东胜区有两个组别进入第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”全国总决赛。

　　近年来，鄂尔多斯市东胜区教体局、语委办公室始终坚持将推广普及国家通用语言文字与传承弘扬中华优秀传统文化目标有机融合，推动东胜区语言文字工作高质量发展。截至目前，东胜区已创建语言文字规范化达标、示范校144所，达标率97.96%；语言文字规范化达标、示范乡镇3所，达标率100%。