党建领航固根本

　　师德铸魂育匠才

　　团队始终将思想政治建设贯穿人才培养全过程，坚持“党建引领、立德为先、技能复合、服务区域产业发展”的人才培养定位。通过联合企业党支部，开展特色党课、邀请劳模工匠进校园等党建联建共建活动，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入教育教学各环节。在师德师风建设上，依托“自治区级技能大师工作室”，定期开展师德培训、技能比武等活动，累计培养具备化工智能运维、数控加工、系统集成等多岗位胜任力的高素质复合型技术技能人才3000余名。

　　模式创新破难题

　　产教融合促发展

　　针对区域化工智能制造领域复合型人才培养目标不明确、多主体育人合作模式单一、考核评价体系不完善等问题，团队创新构建“双元育人、三通四合”人才培养模式，通过实施教育部现代学徒制第三批试点项目，建设教育部供需对接应用人才培养中心，校企双方共同制定培养方案、共同培养学生、共同评价效果、共同分享成果，实现产教贯通、供需畅通、校企融通，促进专业设置对接产业需求、人才供给对接企业需求、校企深度合作共赢；通过岗课融合、课赛融合、课证融合，将岗位标准、竞赛要求、职业证书标准融入课程体系，培养出大批“下得去、用得上、干得好、留得住”的现代化工技能人才。专业获批国家级数控基地和电工电子实训基地，承担中职技师及企业员工培训500人次。

　　科教融汇强技能

　　国际合作拓视野

　　团队聚焦化工行业新能源装备制造与智能制造领域开展科研创新，通过横向课题研究、技术成果转化等形式，为企业技术升级提供有力支撑。同时将科研成果及时反哺教学，开发线上项目化教学案例，建设数字化教学平台与化工智能制造基地，形成线上与线下、理论与实践、仿真与实操全覆盖的教学资源体系。在技能培养方面，专业推行“第一课堂+第二课堂”联动模式，以赛促学、以证定标，学生在全国技能大赛、金砖国家技能大赛等赛事中斩获佳绩。团队积极推进职教出海，依托中非职教联盟，为坦桑尼亚开发职业标准并纳入其职业教育体系。

　　服务地区聚合力

　　育人成效显担当

　　改革实施以来，专业教育教学质量实现跨越式提升，人才培养与区域产业需求形成高效适配。入选教育部第四批新时代高校党建“样板支部”，建成国家级专业教学资源库。学生斩获全国技能大赛奖项3项，自治区职业技能大赛一等奖等15项，创新创业大赛多类一、二等奖，毕业生就业率长期保持在较高水平，专业对口率82%，核心指标稳居自治区高职院校前列。毕业生总体满意度95.35%，用人单位总体满意度95.28%，航天科工六院、神华、中电投、伊泰等龙头企业对学校毕业生给予高度评价。专业先后加入全国机器人与工业数字化行业产教融合共同体、全国智能制造行业产教融合共同体等7个国家级平台，形成“学校育才—企业用才—反馈促学”的良性循环，为我国职业教育产教融合、校企协同发展贡献了“内蒙古方案”。

　　（周文杰  永恒  吕利霞  周长玉）