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“一班一品”让民族团结之花在校园绽放

  □本报记者  薄金凤

  5月6日,在巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝小学衍纸社团活动课上,指导教师樊辉正手把手教孩子们“卷、捏、拼、贴”的技法,一根根彩色纸条在学生们的卷曲捏合下,逐渐变成一朵朵精致的衍纸花朵。“这不仅锻炼了动手能力,更让我感受到了中华传统手工艺术的魅力。”五年级学生李瑾萱说。

  在陕坝小学,这类特色课程共有48个,每周五下午,全校1702名学生都能参与自己喜爱的课外活动。

  “学校开设衍纸、陶艺、民族舞蹈等课程,就是为了让学生通过亲身体验,感受中华文化的多样性。”校长孟健表示。

  校园内,铸牢中华民族共同体意识的宣传氛围格外浓厚。2023年,该学校被评为全区民族团结进步示范学校。如何让民族团结的种子在孩子心中生根发芽?陕坝小学以“一班一品”建设为核心载体,通过文化布置、管理体系构建与经验交流,打造特色鲜明、凝聚力强的班级文化,提高了班级管理效率,增强了学生的归属感、集体荣誉感。

  “我们班的核心字是‘光’。”四年级五班学生孙含昀指着教室文化展板介绍。展板设有“家乡之光”“文化之光”“祖国之光”等板块,班训为“认真做好每一件小事,努力点亮自己”。学校每个班级都围绕一个核心汉字打造特色文化,形成“一班一特色、一字一内涵”的格局。

  “学校秉持‘单字立魂、一字育人’的理念,推行‘一班一品’班级文化建设,师生共同选定如‘聚’‘融’‘正’‘合’‘志’等汉字,并以此串联班风建设、环境布置与主题活动,将民族团结教育与中华优秀传统文化自然融入其中。”大队辅导员吴琼介绍。

  课堂教学是主阵地,学校在各学科中融入中华民族标志性文化符号,开设“石榴籽”小课堂,利用视频等各类资源,筑牢学生的国家观和民族观。德育课程则与主题教育、仪式教育及社会实践深度融合。

  不仅如此,学校成立了民族团结进步创建工作领导小组,并将相关要求纳入学校发展规划。通过“三会一课”“主题党日”等活动,累计开展专题学习18次、交流研讨8次。

  学校以“诗书养志,和美润心”为校训,在“和美教育”理念的指引下建设校园。楼道展示着社会主义核心价值观、党的教育方针及中华优秀传统文化等内容。各班级在“和美文化长廊”展示其“一字”文化成果,让民族团结教育融入日常环境。

  丰富的活动让教育“活”了起来。学校常态化开展民族团结进步活动月“七个一”活动,涵盖主题班会、观影、演讲、学唱歌曲及社会实践等。科技节、艺术节、儿童节、读书节成为重要平台。2025年第十二届科技节以“致敬科学家 点亮科技梦”为主题,全方位展现了陕坝小学的同学们爱科学、学科学、用科学的浓厚兴趣和蓬勃向上的精神风貌。学校创作的《梨花开又放》等节目曾获自治区艺术节一等奖,2022年学校被评为自治区传统文化示范校。学生们还拍摄了《爱国三问》等短视频,其中《我和我的祖国》等作品获自治区文明办优秀奖。

  如今,文化育人已深深融入陕坝小学的校园建设中,为孩子们构筑起牢固的精神家园,让民族团结之花在校园持久绽放。

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