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让阳光照亮更多特殊孩子

  □本报记者  赵曦

  “2025年6月,孩子进入包头市社会福利院。经过7个多月的专业训练,孩子现在可以自己穿衣服,还能主动照顾小伙伴了!”3月10日,包头市民王师傅翻看手机里女儿小慧的日常生活视频,眼里藏不住欣慰。

  入院前,小慧情绪失控、生活不能自理。如今,小慧可以独立完成如厕、穿衣、洗袜子等日常琐事,能清晰说出连贯的长句子,课堂上积极举手回答问题,还会主动与同伴搭话、合作游戏,甚至学着照顾身边的小伙伴。

  小慧的蜕变,是包头市社会福利院“开门办院”服务模式的生动缩影。

  “开门办院”服务模式就是推动儿童福利服务向“社会开放融合”转型,将专业特教、康复资源从院内孤残儿童延伸至社区特殊儿童、事实无人抚养儿童、残疾儿童等各类困境儿童群体,让专业服务跨越院墙,惠及更多需要帮助的孩子。

  “2025年1月,包头市社会福利院被内蒙古自治区民政厅确定为内蒙古儿童福利机构高质量发展改革试点单位。获批试点单位以来,我们院打破传统福利机构院内封闭供给的壁垒,开门面向社会,吸引更多需要专业服务的困境儿童来院进行专业治疗。”包头市社会福利院工作人员介绍。

  截至目前,包头市社会福利院“开门办院”模式已累计为20余名社会困境儿童提供免费康复教育服务,服务时长超2000课时。包头市社会福利院为当地多所学校的任课教师开展康复培训,并通过“线上+线下”结合的方式,累计指导培训家长及儿童100余人次,帮助10余个家庭重拾育儿信心。

  精准赋能困境儿童的背后,是一套科学完善的康教服务体系。困境儿童入院后,福利院专业团队老师会第一时间运用粗大运动测量表、认知障碍常规评估表等专业工具,对孩子进行系统性全面评估,精准捕捉每个孩子的发展特点与康复需求。

  基于评估结果,为儿童量身定制个性化康复训练方案,针对性开展言语、认知、注意力、感觉统合等专项训练;同时,适配专属班级,开设培智课程、体能特长课等多样化特殊教育内容,确保训练精准对接能力短板,贴合成长节奏。

  针对家长接送难题,福利院创新推出“日托式”康复教育服务,既保障了康复训练的连续性,也为承担沉重照护压力的家庭提供了珍贵的“喘息”空间。

  家庭是康复教育的重要延伸,福利院还积极构建“机构+家庭”协同育人模式,帮助孩子康复。课后,老师会与家长逐一沟通孩子当日表现,细致指导家长在家开展情感关怀、习惯培养和康复巩固训练,将专业方法传递到家庭场景中,形成康复教育合力。

  “以前根本不知道怎么教孩子,现在学会了好多方法,孩子进步特别快!”一位家长真切反馈。

  步入福利院的教室里,贴满了孩子们的画作:微笑的太阳、手拉手的小人、大片绚烂的向日葵田,正如这些特殊孩子的人生,在专业康教服务的滋养下,正奋力向着阳光绽放。

  “‘十五五’期间,我们福利院将持续深化“开门办院”模式,在现有日托服务基础上,有序推进周托、季托、年托等多元化服务;依托“机构+未保”联动机制,联合旗县区未保站建立“孤独症儿童工作坊”,延伸专业服务触角,让更多困境儿童能够获得稳定、持续且富有温度的康复教育与生活照料,让阳光照亮更多特殊孩子,守护孩子健康成长。”福利院负责人说。

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