人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美教师，他们把青春奉献给菁菁校园，用知识浇灌理想的花朵，三尺讲台之上，记录了他们无怨无悔的青春。今天是第34个教师节。记者走访了从“50后”到“90后”的5代教师，倾听他们跨越半个世纪的动人故事。

　　“50后”李世相：前半生积累 后半生燃烧

　　年龄：61岁

　　教龄：24年

　　学校：内蒙古艺术学院

　　已经参加工作43年的李世相老师是我区知名作曲家，也是内蒙古艺术学院德高望重的作曲专业老师。9月7日，记者见到了年过六旬的李世相老师，他看上去精力非常充沛。

　　“我可不是科班出身，我用了19年来积累自己。”李世相告诉记者，他出生在兴安盟科右前旗，18岁时成为当地的一名乌兰牧骑队员，从事弦乐器演奏、创编曲目、策划节目等工作；27岁时进入兴安盟歌舞团，一干就是10年。这10年间，他不但从事创编工作，还到上海音乐学院进修。

　　“那个年代的艺术院校重视实践和经验，而作曲专业在音乐领域又属于比较难出彩的，恰巧我在作曲的路上已经走了19年，有了点小名气，所以学校就请我来当作曲专业的老师给学生授课。正是因为19年的经验积累，所以在教学生的时候比较得心应手。”在李世相看来，老师和学生的相处更像是朋友，又加上艺术类专业的特殊性，即使学生毕业了，也会回来请教他专业问题，他也会经常和一些学生请教新的专业知识，互相学习。所以，艺术类教师和学生可以成为一辈子的朋友。

　　作为一名执教24年的作曲专业老师，每年都会有“白+黑”“5+2”的时段，每逢音乐节、学生开音乐会时，李世相老师总是会帮助学生们策划和准备，整个音乐节、音乐会下来，他是身心俱疲，但看到学生们成功的表现，他又特别高兴。

　　每年的教师节，学生们都会向他表达祝福和感谢，这让李世相老师感受到温暖和欣慰，也让他对自己从事的职业感到骄傲和自豪。“前半生我用来积累充实自己，后半生在学校燃烧自己，实现自己的人生价值。”李世相感叹道。

　　“60后”刘俊梅：与“农村中学”共成长

　　年龄：50岁

　　教龄：29年

　　学校：呼和浩特市第九中学

　　呼和浩特市第九中学是赛罕区建校最早的一所全日制完全中学，坐落于白塔脚下的白塔村，人们习惯称其为“农村中学”。今年50岁的刘俊梅和这所“农村中学”相伴了30多年，可以说是与学校共成长，见证着学校的辉煌、低谷和再发展。

　　“我就是在这个学校毕业的，所以在我参加工作后选择回到母校教书，继续与母校相伴，为她的发展出一份力。”刘俊梅对自己的母校有着一种难舍的情怀，她喜欢校园的学习生活氛围，更喜欢朝气蓬勃的同学们。她告诉记者，她上学的时候，学校还是平房，硬件设施不好，但是那个时候学生的数量多，学习热情也高，师资很好，有毕业于清华大学、南开大学等名校的老师授课，算是学校的辉煌时期。那个时候学校走出来的毕业生成绩相当优异。但是随着城镇化的发展，学校周围的村镇人员变少，生源也跟着少了起来，学校经历了低谷时期。当时在面临兄弟院校被拆除的压力下，学校力排万难坚持办学，最终有了起色。目前，全校拥有学生1500多名。

　　“学校的经历就是我的经历，我能做的就是做好自己的本职工作。”刘俊梅从来没有想过要调换工作另谋发展。如今，学校大变样了，全新的教学楼和配套硬件设施，学校也很重视师资建设，经常派老师去其他地区学习先进的教学经验和技能。

　　执教29年的刘俊梅送走了9届毕业生，可以说是桃李满天下。每当有毕业生回来看望她时，她总是感慨万分，为自己是一名教师而感到骄傲。

　　“70后”刘冬梅：身教胜于言传

　　年龄：40岁

　　教龄：19年

　　学校：呼和浩特市实验中学察哈尔校区

　　9月7日，星期五，临近放学，担任初三（8）班班主任的刘冬梅老师像往常一样，给学生们开起了班会。

　　“无规矩不成方圆。教书育人，育人应该放在第一位。这个阶段的孩子正处于青春叛逆期，也是习惯养成的时期，他们会看、会模仿，所以学生周围的环境很重要，这就要求老师首先要以身作则，同时也要严厉一点。”刘冬梅老师认为，身教胜于言传。

　　刘冬梅老师的妈妈和姑姑都是老师，从小受家庭熏陶的刘冬梅却没有因此而爱上教师这份职业，因为她看到更多的是当老师的辛苦。一开始她是抵触教师这个职业的。但随着时间的推移，母亲教出的学生长大成人，他们纷纷来探望母亲，这一幕幕让刘冬梅感受到了教师职业带来的幸福感和成就感，从此她选择了母亲走过的路，成为一名老师。

　　执教19年来，刘冬梅对教书有了更进一步的感受和认识。她认为，作为一名教师，对工作必须有热情和职业责任感，只有自己喜欢教师这份工作，才能让学生喜欢自己；其次是专业素质要过硬，尤其是班主任，必须让学生对你的专业素质信服。

　　“80后”刘志芳：三束康乃馨的故事

　　年龄：36岁

　　教龄：17年

　　学校：锡林南路小学

　　2001年，刚刚从师范学校毕业的刘志芳被分配到一所农村学校，实现了当一名老师的梦想。虽然学校偏远落后、条件艰苦，但她还是很满足，看到孩子们一天天地进步，她感受到了教育的力量，深爱上了自己的职业。

　　2006年9月，刚被调到锡林南路小学的刘志芳接任四年级（2）班班主任兼语文老师，班上有一名同学叫嘉嘉，第一次单元测验就给她留下了深刻的印象——卷子答得密密麻麻，判完后却几乎全是叉叉。刘志芳惊讶，怎么会有成绩如此差的学生？“刘老师，孩子天生记忆力较差，到现在连一首古诗都背不下来……给您添麻烦了。”嘉嘉妈妈在卷子上的留言让刘志芳了解到了嘉嘉的困难，暗暗留心起来。

　　学校组织足球比赛，练球时，刘老师发现，嘉嘉的足球踢得很好，有个学生提议选他为足球队长。嘉嘉当时猛地一惊，抬起头茫然四顾，继而又把头埋得很深。班里的孩子都用怀疑的眼光看着他。刘老师说，“我也认为嘉嘉比较合适，我相信他”。嘉嘉又抬起头，第一次认真地望着老师。第二天早晨，刘老师发现办公室桌上放着一束康乃馨，中间夹着小卡片，歪歪扭扭地写着：老师，小学四年了，第一次当干部，感觉真好，谢谢您！”刘老师发现，从那天开始，嘉嘉开始抬头听讲了，眼睛里泛着光亮。

　　又是一年教师节，嘉嘉出现在刘志芳的办公室门口，手里捧着一束康乃馨，结结巴巴地说：“老师，祝您……节日快乐，我……我会……学习的”。以前的嘉嘉每次考试都不及格。从那以后，嘉嘉学习很用功。毕业考试时，嘉嘉奇迹般地考了78分。

　　记得2009年教师节，刘老师在校门口看到嘉嘉，嘉嘉把手里一束鲜艳的康乃馨送给刘老师，并认真地说：“老师，节日快乐，谢谢您给了我快乐和自信，给了我重新起跑的勇气和动力”。

　　在刘志芳看来，教师是“天底下最光辉的事业”。“学高为师，身正为范”，一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，更要有一颗博爱的心。

　　“90后”赵欣欣：每个孩子都独一无二

　　年龄：27岁

　　教龄：1年

　　学校：内蒙古党委机关幼儿园

　　出生于内蒙古兴安盟，在内蒙古大学艺术学院学习声乐表演，而后到内蒙古军区文工团做演员，在成为一名幼儿园老师前，“90后”姑娘赵欣欣的经历可谓丰富多彩。可是，爷爷、父母都是老师的赵欣欣，还是认为老师这份职业更适合自己。

　　2017年6月，刚刚从文工团退役的赵欣欣顺利考进内蒙古党委机关幼儿园。11月，经过系统培训的赵欣欣开始带班，最先给她带的是大班。印象特别深的是一个叫伟伟的孩子，最初赵欣欣觉得他特别淘气，喜欢和老师逆着来，说话像个小大人。一次，户外活动完成后，赵欣欣要孩子们回去吃饭，但伟伟带着两个小朋友拒绝回来。正在发愁时，赵欣欣想到自己刚才排练的时候把腿磕了一下，就哄伟伟说：“伟伟，老师腿疼，快扶老师回班。”本以为伟伟会继续说“我不”，谁知伟伟就像大人一样扶着她回班。回到班里，赵欣欣正在写记录，就见伟伟端来一杯水，拍了她一下说：“老师，喝点水。”赵欣欣没想到，班里最不听话、最喜欢反对她的伟伟，有这样的一面。

　　“这件事让我彻底反思了自己，每个孩子可能都不是表面看到的样子，逆反的孩子另一面可能是爱心和同情心，每个孩子都是独一无二的。”赵欣欣告诉记者。