4月19日9时，在该校听障高三班级里，14名学生在老师的讲解中，认真做着笔记，努力备考。课堂上，学生们要发声读出单词，用手语和声音一起回答老师提出的问题。对老师来说，为了让学生听懂、听明白，上课时会把音量放到最大，口型做到最夸张，还加上丰富的手语和任何能有助于学生们理解的肢体言语。走进课堂的第一感觉，并不像想象中那样安静，课堂上气氛活跃，老师学生之间用手语和口语相互交流着，互动着，老师一会儿冲着学生竖起大拇指，一会儿摇摇头鼓励他们再认真读一遍……

　　“我们最大的心愿是考上梦想的大学，和正常孩子一样走进大学校园享受高等教育，实现自己的梦想。”“读大学，不仅是学知识，更打开了我们的眼界。”对于高考，听障学子其乐木格和刘海玥充满信心，在老师和家长的鼓励下，她们坚信通过自身努力，一定会活出自己的精彩人生。

　　除文化课的学习外，为了让听障孩子未来更好融入社会，呼和浩特市特殊教育学校还开设了工艺美术、中西面点、舞蹈等多门职业课程。

　　“这些课程是一把把打开他们人生的‘钥匙’，能够帮助听障孩子们实现未来人生的更多可能。” 呼和浩特市特殊教育学校副校长吕越在接受记者采访时说，为了鼓励孩子们积极阳光的走好人生道路，这些职业课程也成为特教老师们的重要课题。

　　呼和浩特市特殊教育学校校长邢慧强说：“学校是融听障、视障、培智三类残疾教育为一体的综合性特殊教育学校。学校每年组织听障高三学生参加全国聋人单招考试。在今年的全国聋人单招考试中。我校14名听障高三学生报考了8所院校的22个专业，根据报考专业，学校安排了数学、语文、英语学科的高考文化课，以及舞蹈、素描、色彩、中西面点等专业实操课的备考课程。”

　　文·摄影/北方新报正北方网记者  刘  睿  首席记者  牛天甲