5月的骄阳照耀在呼和浩特市先锋路小学的操场上，掌声、歌声、欢呼声此起彼伏……这是该学校“足球日”的活动现场，孩子们的笑脸比阳光还要耀眼。除了足球比赛，学校还组织了书画、衍纸、泥塑等一系列活动，丰富多彩的课外活动带给孩子们健康和快乐，成为他们成长天空中的一抹亮色。

　　不同的时代、不同的地域，孕育不一样的童年，但无论何时何地，快乐都是孩子们的天性，是童年的底色。记得有一段幼儿园的孩子们在雨中滑滑梯的视频，虽然只有短短30秒左右，却在社交媒体引发3800多万次点击。滑梯上滑下，泥潭中打闹，尖叫和嬉笑……孩子们单纯的快乐体验，感染了无数成年人。有人感慨，孩子就是孩子，好的教育，应该让孩子们释放自己的天性、探索心中的好奇、还原童年的意义。

　　放眼当下，社会的发展给孩子们提供了更多的资源、更好的教育、更全面的保障，也不可避免地加重了孩子们的负担。起跑早、节奏快、竞争强，成了孩子们不得不面对的成长特征。其实，人生是场马拉松，比的是持续发力。“抢跑”不一定能赢，反而可能给孩子留下一段空白的童年。前不久，教育部发布了“史上最严减负令”，我区也将于6月1日起集中整治违法违规校外培训机构，其目的都在于减轻中小学生的课外负担。政府治理规范补课市场、让孩子健康快乐成长的决心和力度，可见一斑。应该说，今天，我们比以往更有能力塑造孩子的明天，也更有自信为他们带去越来越多的快乐。

　　叶圣陶曾说：“教育是农业，不是工业”。工业品没有生命，农作物则相反。受教育者是有生命的个体，有其自身成长的规律，在每个阶段都会呈现不同的特点。正因如此，揠苗助长使不得，填鸭抑或大水漫灌也使不得。现实中，有的老师、家长时常陶醉于设计成长蓝图、准备标准答案，牵着孩子往自己设定的方向走，结果反倒适得其反。以自由为土壤、以尊重和爱为阳光，才能让每一个生命个体健康生长。认清个体间的差异，维护探索中的童真，遵循内在的发展秩序，才能在潜移默化与润物无声中，让孩子们的心灵更丰满、人格更完善、个性更彰显。

　　给孩子更多快乐“养分”，离不开高质量的陪伴。不可否认，陪伴确实是当下这个节奏飞快的社会的稀缺品。许许多多的父母，都在忙于加班、应酬、打拼，不要说与孩子朝夕相处，甚至连当面说一句“晚安”也不容易；对于数以千万的留守儿童而言，陪伴更是要按年来计算的奢侈品。虽然一直以来，我们对做好留守儿童关爱保护工作高度重视，社会各界也为此付出了诸多努力，各种资助慰问、帮扶陪伴的故事令人感动。但关爱留守儿童，给孩子们以无忧无虑的快乐生活，我们要走的路还很长，需要做的事情还很多。

　　有一则寓言《牵着蜗牛去散步》，令人深思。牵蜗牛去散步，想走得快点儿，可蜗牛用尽了全力，也只能前进一点点；备感绝望松手的一刹那，却突然发现自己已置身于美丽的花园，不禁疑惑：究竟是谁在牵着谁散步？与孩子一道放慢脚步，多一点陪伴和守护，给孩子更多快乐“养分”，相信他们的成长会更加坚强与茁壮。

　　与孩子一道放慢脚步，多一点陪伴和守护，给孩子更多快乐“养分”，相信他们的成长会更加坚强与茁壮