方寸屏幕，资源共享。新媒体新平台带来无限可能——
发挥平台优势，用年轻人喜闻乐见的方式讲好思政课、传递正能量，推出反映主旋律与时代性的优秀网络作品；坚持干货输出，通过医学科普视频惠及更多群众、诠释医者仁心，只为让需要的人看得到、记得住、用得上；肩负使命担当，为远在深山人未识的优质农副产品打开更广阔的市场，带动搭建新的就业平台，以如火青春助力乡村振兴……
青年们跟随时代脉动，勇闯自媒体新赛道，他们向下扎根、向上生长，在新时代新征程上躬身践行、创造价值、实现梦想。他们的故事，有温度，有情怀，有力量。
尝试医学科普新打开方式
【镜头】
“大家好，今天我们探讨的是有基础心脏病的患者感染新型冠状病毒后该注意什么……”2022年12月26日，微信视频号里，内蒙古人民医院心内科医生鄂璐莎的账号“请在乎我一分钟”更新了一条视频。
新冠疫情常态化防控下，鄂璐莎利用休息时间建立了5个微信患者管理群，为1000余名患者提供免费随诊及调药，并坚持科普视频每日更。涉足新媒体领域一年半的时间，鄂璐莎累计录制600余条科普视频，在医学领域成了小有名气的“网红”——抖音、快手、视频号等平台粉丝共5万余人，累计播放量超过千万。
“通过新媒体惠及更多人，这种被需要、被信任的感觉是我前行的动力。我要践行以人民为中心的发展思想，把医学科普当成新任务，线上线下同发力，为健康内蒙古建设、群众安康贡献更多的力量。”鄂璐莎说。
【讲述】
作为心内科主任医师，我最早接触医学科普是在接诊患者时做的健康教育，把疾病的危害、注意事项等讲给每位新患。但随着门诊量逐渐增大，在有限时间内一对一做患教逐渐不再可行。一次偶然的机会，我参加了一档关于房颤的访谈类栏目录制，那期节目累计观看量短时间内突破5万人次，我意识到公众有热切的医学科普需求。
我陆续申请了一些视频平台认证，尝试每天录一条科普短视频，内容都是关于慢性病管理与健康教育主题。粉丝经常私信我咨询相关医疗问题，我感受到了被需要的快乐，也深感我需要做的、可以做的还有很多。为提供更便捷的服务，我建立了5个患者管理群，实时监管他们的血压、血糖等情况，发现问题第一时间给予医疗帮助，这种管理模式在疫情期间起到了很好的医疗保障作用。我坚持公益性、及时性，开播到现在每日至少一更。
健康内蒙古建设，提高大众健康意识势在必行。我多次参加内蒙古健康大学的患教直播，同时作为自治区科协“云上科普”特聘专家线上答疑解惑。我将传承奉献精神，在临床、教学、科研、科普方面不懈努力，为医学科普事业做更多的实事。
【点评】
借助现代科技手段，传递群众需要的医疗健康知识，今天，我们更需要鄂璐莎大夫这样的“光”，用青春热血照亮社会的同时，感受到成就的快乐、时代的激励。精神传续的关键在于“续”，期待接棒者们与时代同行同向、延续奉献精神，让奋进者的成就感、幸福感在更多人心中荡漾。（本栏目图片均由受访者提供）
创新教学方式“引爆”思政课堂
【镜头】
“我是党员，我先上！”短视频中，一位位教师化身“大白”，在校园抗疫战场上无悔付出；微电影里，脱贫攻坚取得全面胜利，几位养牛致富的农牧民由衷发出“会越来越好的”声音……这些短小精悍的新媒体产品，一经亮相就被多家媒体平台转载。
这些产品是内蒙古大学马克思主义学院思政课教师杨涛开展思政课教学改革的创新成果。用好自媒体、上好思政课，“触网”两年来，杨涛和他的学生们收获满满。新手段、新方式不仅巩固课堂教学，也引领学生将个人梦想和中国梦紧密联系在一起。
【讲述】
帮助大学生扣好人生第一粒扣子，是思政课教师的职责使命。伴随自媒体快速发展，自媒体主体的多源性，信息的全球性、公开性及价值评价的多元化，对新时代高校思政课教学及大学生信仰、思维方式和价值观都形成巨大挑战。如何正面迎接挑战、变被动为主动，成为我思考的新课题。
紧扣时代脉搏，2020年，我和学生们以呼和浩特武川县的脱贫攻坚故事为母本拍摄了微电影《贫瘠之地》，电影以返乡大学生奋斗奉献为切口，全面反映当地脱贫致富后的山乡巨变。《贫瘠之地》获得教育部主办的“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动优秀作品奖。回望整个创作过程，学生们的创作热情非常高，我能强烈感受到他们身上的赤子情怀。此后，我陆续指导学生完成向治沙人致敬的微电影《红柳成荫》等多部主旋律作品，这些选材独到、形式新颖的原创作品在青年群体中广泛传播。
短视频制作是我开展思政课教学创新的又一尝试。如何紧贴青年群体之关注，把新媒介变为“新教具”、新平台变为“新教材”？我通过布置与课程设置相关的命题引导学生从刷短视频的观众变为原创者。在关于文化自信这一讲中同学们的作品可谓精妙绝伦，故宫、冬奥会、三星堆……通过剪辑、配乐，内容从不同角度诠释了大学生的爱国热情，创作过程对学生来说是一次精神上的洗礼。每节课上，一个个短视频以全新角度解读时事热点、传递主流声音，总能引爆课堂、增加抬头率。我更加坚定了借力新媒体深化教学改革的信心，与时俱进讲好思政课，我将在这条道路上奋力前行。
【点评】
思政教育的目的，是在青年学子心中撒播种子、燃起火焰、树立信念。汲取微电影、自媒体创新手段丰富教学供给，为高校教育教学赋予新的色彩，通过内容创新、形式创新贴近当代大学生、走进他们的内心，思政教育“立德树人”的关键任务定能更好地完成。
（点评专家：内蒙古社科院马克思主义研究所研究员于光军）
让特产搭上直播快车
“欢迎来到直播间，现在为大家推荐的这款奶酪来自乳品之乡科尔沁大草原，天然、有机、无污染……”一场直播，吸引了不少网友在线观看和抢购，而带货主播是返乡大学生乌云娜和通辽市科左后旗副旗长梁旭滨。“这款奶酪有几种口味？包邮吗？”“看起来好香，什么时候可以发货？”两位主播热情介绍传统文化、与网友实时互动，直播间氛围一度高涨。
“参与直播以来我更深刻感受到，这不仅是我一个人的创业路，更承载着家乡人民的期盼。”通过线上线下，乌云娜宣传推广优质特产、弘扬传统文化，让更多人了解并爱上内蒙古，创业之路越走越广阔。
【讲述】
大学毕业后，我选择成为一名“新农人”，自主创业。家乡通辽地大物博、资源丰富，我致力于将家乡优秀的传统文化、醇香的美食传播出去，把科尔沁草原的美丽分享给更多人。
传统奶制品浓郁厚重、营养丰富，然而，“酒香巷深”销量不如人意。经过努力，我将一家奶制品小作坊升级为现代化生产企业，从源头上保证了产品质量，并积极打通线上销售渠道。我多次去杭州、上海等直播行业发达地区学习，探索了“新媒体+产业化运营”新模式。我们与通辽市20多家养殖户合作，每日订单式收购3000斤牛奶，平均每年为养殖户增加近200万元收入。随着企业规模日益扩大，我们产品种类越来越丰富，去年线上线下销售额达350万元。
拿到创业的第一桶金，我也在实践中验证并坚定了自己的选择，随着直播事业越来越红火，我得到了更多的支持和认可。在“通辽市网上年货节”直播比赛中，我卖出产品500余单，销售额达8万元，荣获“十佳企业主播明星”称号。我组建了营销团队，积极选拔人才，扶持培养刚毕业的大学生。随着直播影响力越来越大，团队的规模也在逐步扩大，我把团队分为创新研发部、营销策划部、生产部等部门，大家各司其职，一起向目标前进。
为不断提升本领，我考取了奶制品制作专项教师资格证并来到内蒙古蒙东职业学校等多个学校担任奶制品实操教师，让更多的年轻人了解传统文化、掌握传统技术。这些年，我相继获得通辽市“民族团结进步模范个人”“三八红旗手”等荣誉，还被授予市“优秀共产党员”称号，并成为家乡“名优特产品推广大使”，这是对我努力的肯定，也让我感受到肩上的担子更重了。我会再接再厉，助力优质特产搭上直播快车走向更远的地方，也希望与更多的年轻人并肩在乡村振兴道路上圆梦。
【点评】
创新创业、直播带货，乌云娜用自己的奋斗历程告诉我们，每一个平凡劳动者的努力如果与时代赋予的使命结合，就会拥有无限的可能。在新领域、新赛道奔跑，青春的美妙，是敢于梦想、勇于逐梦、开辟未来。
