一年前，从小接受少数民族语言文字教育的都岚从阿拉善蒙古族完全中学考入内师大附属阿拉善中学，开始更广泛地接受国家通用语言文字教育。

　　“刚来的时候有点紧张，之前没有学过文言文，对一些文言文题目，有时理解不了，做题比较困难。”都岚说。

　　在这个班级里，和都岚一样从小接受少数民族语言文字教育的还有两名学生，为了帮助他们尽快适应国家通用语言文字教育，老师对他们格外关注，除了放慢讲课节奏，还对他们进行一对一辅导。

　　“尤其在古诗文阅读板块，语文教师专门设计了一些辅导的方法，比如加强诵读方面的指导，加强基础知识的储备和训练等。同时，帮助他们解决一些学习和生活中的困惑。经过一年的学习，3位同学成绩非常优异，也获得了班里同学的一致好评。”内师大附属阿拉善中学高二（4）班班主任张胜利告诉记者。

　　学习过程中，都岚还慢慢摸索出自己的学习方法，在这个假期，她特意从图书馆借来《红楼梦》《呼啸山庄》等文学作品，遇到生涩的词汇，她一遍遍从网上查资料，直到理解为止。“饱读这些文学作品，对自己学习方面有很大的帮助，不仅阅读视野得到拓展，还让自己的其他学科成绩得到了提升。”都岚说。

　　日积月累的阅读，在无形中锻炼了都岚的分析能力，使她的知识面更加宽广，眼界更加开阔，最重要的是学习更加高效。当初有些腼腆的女孩慢慢收获了自信。

　　“不断地学习国家通用语言文字，对提升我的学习成绩有很大帮助。我觉得老师是多才多艺和学识渊博的人，所以我的理想也是当一名老师，我一定认真学好国家通用语言文字，实现这个梦想。”都岚告诉记者。