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察右后旗:创新教学模式做好育人文章

  本报乌兰察布11月2日电  (记者 郭奇男  察右后旗融媒体中心记者  冯丽媛  王志文)近日,记者来到察右后旗蒙古族小学三年级一班,语文教师图木生花正在课堂上教授孩子们新字“咱”,小朋友们用手在空中比划,跟着老师一起写,老师告诉同学们“咱们是中华民族组成的重要一部分”。老师通过组词造句让学生们深刻了解了新字的含义。

  回到办公室,图木生花向记者展示了孩子们在一年级时的作业本,一个个汉字工工整整地排列在田字格内,还分享了孩子们写的短诗“太阳高高升起,小树慢慢长高……”3年来,该校在校学生课外阅读量达到了160余本,平均每名学生每天最少读1300余字。

  据了解,为了让使用国家统编教材的学生学业跟得上、课程衔接好,该校开展了分层教学实践课题研究,一方面开展线上线下教师培训,强化提升教师专业能力,确保全校一线教师普通话持证上岗率达100%,另一方面,针对不同年级的学生,细化教学方案分组进行讲授,确保学生掌握和使用好国家通用语言文字。

  从2020年秋季开学,乌兰察布市察右后旗所有的蒙古族学校推行三科统编教材,在课程过渡、师资配备以及宣传活动等方面采取了不同程度的创新举措。如今,察右后旗以铸牢中华民族共同体意识为主线,以课堂教学为阵地,进一步创新教学模式,持续做好国家统编教材使用工作,做好育人文章。

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