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发挥“两代表一委员”作用 推动主题教育走深走实

  本报12月19日讯  (记者  宋爽)开展“微协商”,解决群众急难愁盼问题;通过产业带动、劳务就业、技术指导等方式,带动群众增收致富……主题教育开展以来,全区各地充分发挥党代表、人大代表、政协委员作用,推动“两代表一委员”当好沟通联系的“联络员”、纾困解难的 “服务员”、推动落实的“监督员”,让人民群众切实感受到主题教育带来的新变化新成效。

  为充分发挥“两代表一委员”在主题教育中的作用,各地全方位做好联络服务管理工作,引导代表委员围绕办好两件大事,扎实开展调查研究,积极建言献策。赤峰市开展“我为赤峰发展献一策”活动,组织全市1.1万余名党代表深入基层一线,梳理形成决策参考信息。兴安盟探索建立“政协+法院”民商事纠纷多元化解机制,聘任120余名政协委员加入法院调解员队伍,主题教育开展以来,调解案件308件,涉及金额1551万元。

  代表委员桥梁纽带作用,紧盯民生关切,实打实把“问题清单”转化为“成效清单”。呼和浩特市深化“千名委员办实事”活动,动员委员下沉工作站(室),收集提案线索、反映社情民意、组织公益活动,定期开展“微协商”“微监督”“微服务”。乌海市探索人大代表“网格化”履职,在全市划分219个代表联系群众责任网格,依托“议事亭”“民意直通车”等载体,形成常态化民情民意收集、办理、反馈工作机制。

  针对代表委员来自各行各业、分布各级各地的特点,各地积极搭建履职平台,引领代表委员以履职成效推动主题教育向纵深发展。锡林郭勒盟建立党代表联系党委委员、联系党员、联系群众“三联”制度,在全盟打造245个党代表工作室,设立“党代表接待日”,确保群众意见上得来、问题办理行得通、办结反馈下得去。通辽市健全完善党代表常态化履职工作机制,明确党代表在闭会期间按照每人联系服务不少于3名党员、2名群众要求,深入基层一线察实情、找问题、谋良策。

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