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结对帮学,强化国通语教学成效

  □本报记者  高敏娜

  “‘结对帮学’真的是让我受益匪浅!跟着梁丽丽老师和赵雅玲老师,我不仅学到了好多先进教学理念,还迅速提升了我对国家通用语言文字应用能力,让我在普通话水平测试中取得了高分。”提起学校开展的“结对帮学”活动,兴安盟扎赉特旗中等职业学校教师庞斯琴格日乐老师感觉收获满满。

  在推进国家通用语言文字教育教学工作中,扎赉特旗中等职业学校把“结对帮学”机制作为有力抓手,通过“一对一+多对一”帮学、“个性化+通用型”帮学以及“交流学+检验学”帮学等模式,确保国家通用语言文字教育教学质量持续提升。

  “我们对民族语言授课教师进行国家通用语言文字摸底测评,将成绩由高到低排序,针对测评成绩排名靠后的,合理安排2到3名骨干教师进行‘多对一’结对帮学,测评成绩排名靠前的,安排1名骨干教师‘一对一’结对帮学。”■下转第3版  ■上接第2版  兴安盟扎赉特旗中等职业学校教务处副主任梁丽丽介绍说,学校通过组织开展“石榴籽同心筑梦”教师结对助教等活动,有效促进了教师的专业成长和教学质量的提升。

  同时,扎赉特旗中等职业学校创新“你来点单 我来帮学”机制,民族语言授课教师结合自身学科特点、学习掌握情况等实际,可以选择帮学教师,建立帮学关系,合理安排帮学课程,提高帮学兴趣。“我们作为帮学教师,要结合帮学对象对国家通用语言文字情况的掌握程度,制定帮学课程,合理安排帮学进度,做到因师施教,提升帮学成效。”扎赉特旗中等职业学校帮学教师许景华说。

  扎赉特旗中等职业学校还依托日常教学活动中的集体备课、示范课、展示课等教研活动把交流学和检验学相结合。大家集思广益、博采众长,在交流的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花,打造出了一堂堂精彩的帮扶小组示范课。

  “每到学期末,我们各帮扶小组示范课就会进行汇报展示,从而检验帮学对象的学习成效、提高帮学效能。”兴安盟扎赉特旗中等职业学校教师敖牡其尔表示,她在结对帮学中快速成长,现在已经成为语文学科优秀教师,在自治区各种教学能力比赛中多次获奖。

  近年来,扎赉特旗教育系统通过开展“石榴籽同心筑梦”助教助学活动,搭建了国家通用语言文字师资培训平台、教育教学交流平台、教科研进修平台、普通话测试平台、教学能力展示平台等5个助教平台,同时开展了营造一个学习国家通用语言文字环境、创新一个学习国家通用语言文字载体、成立一个学习国家通用语言文字社团或小组、开展一次学习国家通用语言文字研学、拓展一个学习国家通用语言文字阵地的“五个一”活动,进一步推广普及国家通用语言文字、促进各民族之间交往交流交融。

  “今后我校将结合实际,继续深入推进多种形式结对帮学活动,组织各类学习培训,提高教师教学水平,强化国家通用语言文字教学成效。”兴安盟扎赉特旗中等职业学校党支部书记郭凤鹏说。

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