初夏时节，依托京蒙教育协作平台，赤峰市红山区校长学院组织54名首批学员赴北京第二十中学开展跟岗研学。学员们沉浸式参与学校行政办公、课堂教学、班级管理等核心工作，深入学习名校先进办学理念、特色课程体系、教学管控、教师培育等成熟经验，聚焦办学治校痛点难点对标研学、互学共进，探寻提质增效的育人新路径。

　　京蒙协作让先进的教育理念、优质的师资力量和创新的教学模式，如源头活水般涌入赤峰大地。

　　2025年，北京市累计选派309名教育工作者赴赤峰开展挂职支教、送教讲学等工作，目前57名北京名师在赤峰8个旗县的33所中小学、幼儿园持续开展帮扶，聚焦学校治理、课程建设与师资培育等核心环节，为受援学校植入可持续发展的“名校基因”。​

　　敖汉旗箭桥中学近4年先后迎来两位高级教师、一位特级教师和一名清华博士驻校支教，先进教育理念的浸润让这所生源薄弱的学校实现逆袭，在赤峰市2025年高考质量分析会上成为全市仅有的两所经验分享代表之一。“这份成绩离不开京蒙帮扶的持续赋能。”校长张玉春感慨。​

　　巴林左旗林东第九中学新任校长张东松，作为中组部选派至赤峰乡村振兴重点帮扶县的支教干部，接过前任贺小兵校长3年支教的“接力棒”，锚定“四个明显提升”“三个转型”核心任务，正全力推动援派工作。“我将紧扣学校三年发展规划，以‘可实现、可持续、有成效’的帮扶理念，全力推进教学质量提质增效。”张东松对未来工作充满信心。

　　双向奔赴让协作更有深度。2025年，赤峰市选派570名干部教师赴京跟岗培训，在名校课堂与教研活动中汲取养分、提升能力。“过去课堂是教师‘一言堂’，现在我们学会把课堂还给学生。”敖汉旗第二中学校长孙忠波将北京学到的育人理念转化为管理实践，常与学生平等交流、倾听诉求，并且升级食堂菜品供给，用细节传递育人温度。

　　如今，180所赤峰学校与142所北京中小学结成“手拉手”共建校，合作从行政层面延伸至年级组、教研组甚至班级，联合教研、集体备课成为常态。赤峰市教育局遴选110名骨干教师加入北京10名特级教师牵头的“名师带徒”两级工作室，长效指导机制助力教师快速成长。​

　　“互联网 +”让优质教育资源跨越地域，抵达偏远地区。京蒙教育协作智慧平台通过双师直播、名师录播、同课异构等形式，让偏远牧区学校的学生常态化享受首都名师授课。云端联合教研、在线备课议课破解了地域阻隔，推动教学改革向纵深发展。​

　　京蒙教育协作，既体现在“软实力”的提升，也落在“硬环境”的改善上。“十四五”以来，北京市各级企事业单位、学校累计向赤峰市对口帮扶学校捐赠资金2600余万元，用于资助贫困学生、添置教学设备、补充图书及体育器材等。

　　从“输血式”支教到“造血式”提升，再到“智慧化”共享，京赤两地携手深耕，一幅“学校强、教师优、学生乐”的现代教育新画卷正在赤峰大地展开。​