不过，记者在采访中发现，一些学习类App在“科技改变学习”的“动人”理念下，在某些角落中也隐匿着“垃圾”。这种现象也许并不普遍，但是当使用者是几岁、十几岁的孩子时，哪怕少量的“污垢”也会对他们的成长产生不利影响。

　　多次遇到“涉黄”内容

　　“他原来跟我说过，我们之间只能是性的纯洁，不可能有爱。”愣了两秒钟，吴北跃赶紧锁上了手机。不敢相信，这些露骨的字眼竟赫然列于这个叫做“某某帮”的App里。

　　吴北跃刚上初中第一周时，语文老师布置了摘抄作业。吴北跃用“某某帮”搜索优美语段，“弹出的第一篇推荐作文就是这个，文章里边的细节描写更加辣眼睛。”吴北跃说，这篇“推荐作文”的阅读量为2090，还有51条弹幕评论。

　　令人大跌眼镜的还在后面。吴北跃接着往下翻，发现App中夹杂的“小黄文”真是不少，有的还被贴上了“优秀作文”的标签。这么一看，第一篇的尺度竟已算是小的了。据她所知，目前全班的76人里，大部分同学都在用这款App。

　　而且，学习类App“涉黄”绝不止这一家。

　　刚过去的这个暑假，安徽的高二学生袁言在手机里下载了名为“某某斩”的背单词软件。但才使用了一个多月，就“撞”上了两次黄图、一次荤段子。袁言说，一次晚饭后同爸妈一块儿散步，袁言边走边看“某某斩”里的英语视频，“一男一女的对话内容特别‘污’，爸妈就在边上，吓得我赶紧关上，回家就卸载了。”

　　“抄袭风”令人担忧

　　吴小雨是一名90后英语教师，面对层出不穷的学习类App，她也“甚是愁恼”。

　　据她所知，班上至少1/3的学生在用学习类App。“真用来学习的少，大都直接抄答案。”吴小雨说，学生的很多英文翻译和标准答案一样，作文内容也都是雷同的。

　　为一探究竟，吴小雨上网搜索了“作业App”，结果一下子冒出了几十个“抄答案利器”。下载了一款热门的拍照搜题App后，她发现其中提供的所谓“优质答案”错误百出，“简直误人子弟！”吴小雨说。

　　“不会的可以问老师。若是一味地依赖作业软件、追求标准答案，学生容易产生惰性、失去独立思考的能力。”周小雨在家长会上向所有家长强调，希望同家长一起遏制住这股由App带来的“抄袭风”。

　　“学校认证”App暗藏漏洞

　　很多人觉得“藏污纳垢”的学习类App是学生和家长自己找的，其实，某些学校老师推荐的App也并不是毫无瑕疵。

　　江苏的妈妈钱微最近很纠结。女儿刚上三年级，班里的英语老师要求家长下载“某某作业网”，学生在这个App上在线完成作业。

　　“既然是老师推荐、学校认证的，一定错不了。”钱微说。

　　的确，自从用了这个App，原本对英语“不感冒”的女儿积极性一下子提高了，口语能力也有所提高，这令钱微颇为惊喜。

　　不过，欣喜之余，钱微渐渐发现，这个App之所以吸引力巨大，是因为其游戏的外壳，学豆的奖励机制(学豆可以换奖品)，还有各种学霸榜单排名。“班里的同学都在比排名、赚学豆，有同学为了赚学豆花钱充了VIP，还有作弊刷学豆的。”女儿的话让钱微大跌眼镜。

　　的确，记者通过调查发现，在钱微所说的那款App中，赚取“学豆”的方式除了高质量地完成作业，下载App内的付费项目也成了赚取“学豆”的主要途径。

　　学习类App捆绑上学校作业，让家长们亦喜亦忧。省时省力、事半功倍，形成你追我赶的学习氛围是好，但App里五花八门的附加物使学习变了味，不免让孩子们初心难保。

　　（据《中国青年报》）