本次调研在全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团的93个地市1258所学校进行抽样，共调研全日制普通中小学、普通高等学校学生374257人，覆盖身体形态、生理机能、身体素质、健康状况等4个方面24项指标。结果显示，自2014年教育部颁布实施《国家学生体质健康标准》以来，5年时间，我国学生体质健康达标优良率总体呈上升趋势，13~22岁年龄段学生优良率上升了2.9个百分点。其中13~15岁、16~18岁、19~22岁学生体质健康达标优良率分别上升5.1、1.8和0.2个百分点，初中生上升最为明显。同时，各年龄段学生的身高、体重、胸围等形态发育指标持续向好，肺活量水平全面上升，柔韧、力量、速度、耐力等素质出现好转，学生营养不良持续改善。在各项指标中，初中阶段学生表现同样亮眼。其中，初中男女生身高分别增加1.69厘米、0.97厘米，体重分别增加2.52千克、2.28千克，胸围分别增加0.99厘米、1.38厘米，肺活量分别增加209.7毫升、187.2毫升。

　　此次调研也发现了学生视力不良和近视率偏高、超重肥胖率上升、握力水平有所下降，大学生身体素质下滑等一些学生体质与健康状况亟待解决的问题。下一步，教育部将加强中小学生体质健康管理，全面落实大课间体育活动制度，督促指导中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松；推进高校体育评价改革，把体育工作及其效果作为高校办学评价的重要指标，纳入高校本科教学工作评估指标体系和“双一流”建设成效评价。教育部还将指导各地和学校开展减轻学生学业负担等8个专项行动，持续降低儿童青少年近视率。（李祺瑶）