我们不难看到，一些青少年触犯法律，和他们本身法律意识不强，法制观念淡薄存在重要关联。由此产生的法盲悲剧警示社会各界，加强青少年的法律意识培养刻不容缓。

　　自1986年的“一五”普法活动以来，全民普法活动到今天已开展了30多年。30多年弛而不息的普法教育，使得全民的法治意识不断加强，法律素养也在不断提升，为依法治国打下了坚实的基础。但是，随着新的形势变化，普法也要不断增加新内容、新任务。青少年处在成长的关键时刻，普及法律知识有助于他们走好人生路。

　　要培育青少年的法治精神，就要帮助他们认清法律赋予的每位公民的权利。法律保障公民的合法权利不受侵害，人们出于保护自身合法权益的目的，学法用法的积极性会被很大程度地调动起来，进而为自身的发展创造有利的条件。因此，我们对青少年进行的普法教育，只有鼓励青少年学会拿起法律武器维护自身权利，才能赢得他们在行为上和情感上对法律的认识和尊重，明白守法的重要性。

　　培养法律精神的同时，我们同样要加强青少年道德精神的培养。因为道德是自律的基础，有了道德自律，就能进一步促进青少年法律精神的形成。青少年普法，不是孤立地学习法律，而是可以结合道德精神一起来内化理解，这样才能真正帮助广大青少年在学法的过程中不断慎独与警醒，自觉将法律和道德实践结合起来，使法律精神的养成拥有牢固的根基。

　　青少年是祖国的花朵，我们只有不断探索培养他们学法、守法、用法、懂法、护法的好渠道，引导青少年掌握法律知识、树立法治意识、养成守法习惯，普法工作才会一步一个脚印前进。